教甄◆教育研究法題庫下載題庫

黃光雄、簡茂發(民84)綜合各派的說法，認為Action research是小規模的介入實際情境，
對當前事務中獨特問題的探究；通常由直接涉事的那些人負責執行，
並對此一介入的效果作嚴謹的檢查，旨在促成某種獨特情境的改變。

這種由工作者共同參與，謀求工作情境中當前問題之解決，
評價並導正決定和行動過程的研究方法，就是行動研究法。

行動研究就是由實務工作者，針對工作場所的特定問題進行研究，
並結合學者專家的力量，採取有計畫的行動，來解決實際所遭遇的問題。

1930年代由美國社會心理學家Lewin所提出，
來鼓勵社會工作者運用研究以促成社會的改變。

1950年代Corey將行動研究的模式引進教育研究中，
    鼓勵教師在教學實務中成為...

黃光雄、簡茂發(民84)綜合各派的說法，認為Action research是小規模的介入實際情境，
對當前事務中獨特問題的探究；通常由直接涉事的那些人負責執行，
並對此一介入的效果作嚴謹的檢查，旨在促成某種獨特情境的改變。

這種由工作者共同參與，謀求工作情境中當前問題之解決，
評價並導正決定和行動過程的研究方法，就是行動研究法。

行動研究就是由實務工作者，針對工作場所的特定問題進行研究，
並結合學者專家的力量，採取有計畫的行動，來解決實際所遭遇的問題。

1930年代由美國社會心理學家Lewin所提出，
來鼓勵社會工作者運用研究以促成社會的改變。

1950年代Corey將行動研究的模式引進教育研究中，
    鼓勵教師在教學實務中成為一個研究者，改進自己的教學。

1980年代初期Schon提倡「反省」的觀念，行動研究再度抬頭。

1980年代中期行動研究才廣為興盛。