06 在進行壘球課教學之前,學生以其對棒球的基本知識、經驗與概念,去詮釋與揣摩壘球,亦即以棒球的舊經驗來瞭解壘球,這在皮亞傑的認知發展論中稱為什麼歷程?
(A) 平衡
(B) 調適
(C) 具體運思
(D) 同化。

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統計: A(23), B(371), C(50), D(1025), E(0) #1596353

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#3288561
是以原來的舊經驗來了解棒球--->...
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#3348340
▲同化─將新事物納入既有基模內▲調適─為...
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