1. 依教育基本法規定,下列敘述何者正確?
(A)直轄市及縣(市)政府依法設立之教育審議委員會,負責主管之教育事務包括審議、諮詢、輔導及評鑑等事宜
(B)高級中等教育階段內,父母負有輔導子女之責任,且有參與學校教育事務之權利
(C)促進教育事務之國際交流係地方政府的教育權限
(D)政府對於私人及民間團體興辦教育事業,應依法令提供必要之協助或經費補助

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統計: A(262), B(259), C(58), D(550), E(0) #1481966

詳解 (共 6 筆)

#1586566

(A)直轄市及縣(市)政府依法設立之教育審議委員會,負責主管之教育事務包括審議、諮詢、輔導及評鑑等事宜 
 第
10條(教育審議委員會)

   直轄市及縣(市)政府應設立教育審議委員會,定期召開會議,負責主管教育事務之審議、諮詢、協調及評鑑等事宜。

(B)高級中等教育階段內,父母負有輔導子女之責任,且有參與學校教育事務之權利
 第
8條(教師、學生、家長及學校之教育權責及霸凌防制)

   教育人員之工作、待遇及進修等權利義務,應以法律定之,教師之專業自主應予尊重。
  學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權,國家應予保障,並使學生不受任何體罰及霸凌行為,造成身心之侵害。
  國民教育階段內,家長負有輔導子女之責任,並得為其子女之最佳福祉,依法律選擇受教育之方式、內容及參與學校教育事務之權利。
  學校應在各級政府依法監督下,配合社區發展需要,提供良好學習環境。
  第二項霸凌行為防制機制、處理程序及其他應遵行事項之準則,由中央主管教育行政機關定之。



(C)促進教育事務之國際交流係地方政府的教育權限
 

9條(中央政府之教育權限)

 

  中央政府之教育權限如下:    一、教育制度之規劃設計。    二、對地方教育事務之適法監督。    三、執行全國性教育事務,並協調或協助各地方教育之發展。    四、中央教育經費之分配與補助。    五、設立並監督國立學校及其他教育機構。    六、教育統計、評鑑與政策研究。    七、促進教育事務之國際交流    八、依憲法規定對教育事業、教育工作者、少數民族及弱勢群體之教育事項,提供獎勵、扶助或促其發展。  (D)政府對於私人及民間團體興辦教育事業,應依法令提供必要之協助或經費補助

7條(自由興學)

 人民有依教育目的興學之自由;政府對於私人及民間團體興辦教育事業,應依法令提供必要之協助或經費補助,並依法進行財務監督。其著有貢獻者,應予獎勵。  政府為鼓勵私人興學,得將公立學校委託私人辦理;其辦法由該主管教育行政機關定之。












 




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(A) [教育基本法第10條]直轄市及縣...
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(A)直轄市及縣(市)政府依法設立之教育...
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#1634896
(B)教基法第8條 國民教育階段內,家長負有輔導子女之責任,並得為其子女之最佳福祉,依法律選擇受教育之方式、內容及參與學校教育事務之權利。
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#5675060

類題
2.依據教育基本法之規定,直轄市及縣(市)政府應設立教育審議委員會,定期召開會議,負責主管教育事務之相關事宜。請問下列何者不是其所應負責的事宜?
(A) 協調
(B) 評鑑
(C) 諮詢
(D) 監督
初等/五等/佐級◆教育法規大意-97年 - 97 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育法規大意#2588


答案:D
難度:適中

38.我國直轄市及縣(市)政府應設立下列那一種委員會,並定期召開會議,以負責主管教育事務之審議、諮詢、協調及評鑑等事宜?
(A) 教育董事會
(B) 教育議會
(C) 教育執行委員會
(D) 教育審議委員會
初等/五等/佐級◆教育法規大意-97年 - 97 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育法規大意#3663


答案:D
難度:非常簡單

21.依據「教育基本法」之規定,「教育制度之規劃設計」是何者之教育權限?
(A) 中央政府
(B) 地方政府
(C) 學校或董事會
(D) 教師會
初等/五等/佐級◆教育法規大意-98年 - 98 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育法規大意#11262


答案:A
難度:非常簡單

14.依教育基本法規定,下列有關教育審議委員會之敘述何者錯誤?
(A) 教育審議委員會設置辦法由教育部定之
(B) 教育審議委員會負責主管教育事務之審議、諮詢、協調及評鑑等事宜
(C) 由直轄市及縣(市)政府首長或教育局局長為召集人
(D) 教育審議委員會,定期召開會議
初等/五等/佐級◆教育法規大意-104年 - 104 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育法規大意#34545


答案:A
難度:適中

7.依據教育基本法之規定,下列何者不是中央政府之教育權限?
(A) 地方政府教育經費之分配
(B) 對地方教育事務之適法監督
(C) 教育統計、評鑑與政策研究
(D) 教育制度之規劃設計
初等/五等/佐級◆教育法規大意-105年 - 105 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育法規大意#58370


答案:A
難度:簡單

21.根據教育基本法的規定,下列何者不屬於我國中央政府的教育權限?
(A) 進行教育實驗
(B) 教育制度的規劃設計
(C) 促進教育事務之國際交流
(D) 教育統計、評鑑與政策研究
初等/五等/佐級◆教育學大意-106年 - 106 初等考試_教育行政:教育學大意#59439


答案:A
難度:非常簡單

27.下列有關教育基本法之敘述,何者正確?
(A) 學生為教育權之唯一主體
(B) 人民享有請求學力鑑定之權利
(C) 教育中立原則在此法之中並未有明文敘述與論及
(D) 其中敘明在大學教育階段內,家長應負有輔導子女之責任
初等/五等/佐級◆教育法規大意-106年 - 106 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育法規大意#61287


答案:B
難度:簡單

23.教育審議委員會是由直轄市或縣(市)政府所設立,主管該轄內教育事務之審議、諮詢、協調及評鑑等事宜。該委員會是依據何種法律所成立?
(A) 國民教育法
(B) 教育基本法
(C) 教育審議條例
(D) 國民及學前教育法
初等/五等/佐級◆教育法規大意-110年 - 110 初等考試_教育行政:教育法規大意#95412


答案:B
難度:適中

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