1.皮亞傑(J.Piaget)認知發展理論中之具體運思期(period of concrete operations)是發生在
(A)約七至十二歲
(B)約由出生至二歲
(C)約從十八個月開始
(D)約十二歲左右至成年。

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統計： A(11345), B(139), C(131), D(360), E(0) #116665

詳解 (共 9 筆)

#75875

具體運思期  主要完成任務──對眼前所見具體事物可進行邏輯思考

§ 表象異於實質：

表面所建與實質是不一定是相同的。

例：把紅色的車子放在綠色的玻璃紙後面，雖然眼睛所看到的是灰黑色，但是仍知道實際上車子是紅色的。

§ 類包含概念：

此階段的小朋友不僅能分類且具有類包含概念。

例：紅花7朵，白花3朵，是紅花多還是花多？→→花多。前運思期的兒童的回答→→紅花多，但在具體運思期的兒童已經知道類包含，因此是花多。

§ 守恆概念：

任何物質不管其形狀或外表的改變，其本質還是不變的。

例：數的守恆──不會因為雞蛋畫得較長，而認為雞蛋比冰棒多。

§ 序位化：

若要排序，可依長短排列，而不會就從頭排到尾。

例：前運思期兒童排列方式：1→2→3→4→5，

具體據思期兒童則可依長短序位化：4→2→5→3→1。

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#579750
具體運思 = 7 - 12
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我選a哪ㄟ跳到c
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明明按A卻變C
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就是阿明明就寫A會變成D
??
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我是選A沒錯....怎麼跳到C
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我選a哪ㄟ跳到c+1 
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#5556403

這有趣的youtube教學影片可以參考
人類思考的原理 皮亞傑 基模、同化與調適理論
https://youtu.be/lUNS89XnrhE
從小到大思考方法不一樣 皮亞傑認知發展理論 第一彈 https://youtu.be/nHyfzP-b97k
如何加速孩子的認知發展 皮亞傑認知發展理論第二彈
https://youtu.be/bi2FwcldW58

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