1.若要觀察幼兒「低頻率」出現行為，下列哪一種幼兒行為觀察法，並不適合？
(A)軼事紀錄法
(B)事件取樣法
(C)時間取樣法
(D)檢核表法

答案：登入後查看
統計： A(207), B(376), C(2798), D(357), E(0) #866484

詳解 (共 5 筆)

#1276429
時間取樣法：指研究者固定觀察時間，在時間內從許多不同情境中選取大量觀察者或觀察資料，不但可以快速獲得幼兒的行為輪廓，亦可以讓教師掌握幼兒行為如何隨時間改變而改變。適合觀察發生頻率高的行為。
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#2694070

時間取樣法：

觀察者固定觀察時間，在時間內取得大量觀察資料。

優點：

(1)可蒐集大量資料、省時、省力

(2)能掌握觀察時間長短

(3)適合大量樣本的觀察

缺點：

(1)不適合頻率低的行為，僅適合頻率高行為(至少15分鐘要發生一次)

(2)資料無法顯示前因後果及行為間相互關係


截自王立杰p.1-10.11


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#4532301
事件取樣法：選擇某一特定事件進行觀察，沒...
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#1217648
不適合
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#3119043
檢核表法也適合用在時間取樣裡不是嗎？為何...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#3029508
未解鎖
觀察法種類 種類 特徵 優點...
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