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研究所、轉學考(插大)─輔導與諮商
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108年 - [無官方正解]國立臺北護理健康大學 108 學年度碩士班招生考試 所別:生死與健康心理諮商系碩士班(諮商心理組) 科目:心理諮商理論與實務試題#96458
> 試題詳解
1. 北護「癒花園」分為三區,不包括下列哪一個區域:
(A)和解花園區
(B)寬恕 治療區
(C)人際互動區
(D)自我照顧區。
答案:
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統計:
A(0), B(6), C(7), D(0), E(0) #2632813
詳解 (共 2 筆)
建豪
B2 · 2023/10/16
#5947598
Bheart環扣生命歷程的主題花園癒花園...
(共 712 字,隱藏中)
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花花
B1 · 2021/06/09
#4787449
癒花園規劃分成三大區塊:自我照護區、人際...
(共 148 字,隱藏中)
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2. Wolfelt 主張陪伴失落者見證失落,陪伴方式是:(A)提供秩序與邏輯 (B) 想辦法幫他們解除痛苦 (C)以專業技巧介入 (D)尊重混亂並從中學習。
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3. Worden 的任務論主張悲傷輔導的最後任務是協助個案:(A)重建新關係 (B) 適應新環境 (C)經驗悲傷的情緒 (D)面對事實。
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4. 主張悲傷輔導必須重視與逝者保持有意義的無形關係的學者與理論是? (A)Bowlby 的依附理論 (B)Rubin 的雙軌理論 (C)K.J.Doka 的悲傷剝奪理論 (D)Stroebe 與 Schut 的擺盪理論。
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5. 專業人員常因專業角色壓抑自己的正常悲傷而出現哪一種複雜性悲傷反應? (A)慢性化 (B) 偽裝型 (C)延宕型 (D)誇大型悲傷反應。
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6. Wolfelt 主張六項哀悼的中心需求中,哪一項不在 Worden 的四大任務中? (A)面對事實 (B)感受痛苦 (C)發展新認同 (D)尋求意義。
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7. 根據 Kübler-Ross 面對死亡時的悲傷反應有五個階段,不包括下列何者? (A)Deny (B) anxiety (C)bargaining (D)accept 。
#2632819