1. 小孩子第一次看到鵝,以為就是比較大的鴨子,後來才發現兩者雖然形體上有點像,..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
依112(♡分享不販售) 高三上 (2020/06/11)
皮亞傑Piaget—認知發展理論(也就是皮亞傑的智力發展理論) 一、重要術語 1.認知結構(cognitive structure)—以身體感官為基礎的基本行為模式,可以視之 為個體用以了解周圍世界的認知結構 2.基模(或圖示)(schema)—皮亞傑將此種認知結構稱之為基模。基模一詞有時也稱 認知基模(cognitive schema) 3.組織(organization)—係指個體在處理其周圍事物時,能統合運用其身體與心智 的各種功能,從而達到目的的一種身心活動歷程 4.適應(adaptation)—係指個體的認知結構或基模因環境限制而主動改變的心理程 (1)個體適應時,將因環境的需要而產生兩種彼此互補的心理歷程:同化、調適 (2)同化(assimilation).....看完整詳解 |
9F 二瓜酷溜溜(台北上岸,謝謝 高二上 (2021/03/30)
(一)順應 adaption (包涵同化和調適,是一個動態的歷程) (二)同化 assimulation (以過去經驗吸收新經驗的過程) (三)調適 accommodation (以原有基模接受刺激後,無法同化,而後需改變原有基模來適應環境要求,以保持平衡的方式) |
10F 微波爐_高雄112應屆英師 國一下 (2023/03/17)
在張春興的《教育心理學》中 |
11F
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