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上一題
10、下列關於教育哲學各向度及其相關之教育理論與實務的敘述,何者有誤?
(A)形上學:探討教育的目的和人的本質等議題
(B)倫理學:探究道德教育的哲理基礎
(C)認識論:研究、檢視教育信念、課程內容
(D)價值論:運用美學和藝術原理引導教育歷程或反思學校環境總體營造


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 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
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陳小刀 大二上 (2024/07/03):
(D) 價值論:運用美學和藝術原理引導教育歷程或反思學校環境總體營造
 
這項敘述有誤。價值論(或稱價值哲學、價值學)主要研究的是價值的本質、種類、標準以及價值判斷等問題。價值論涉及的範疇廣泛,包括倫理價值、美學價值、經濟價值等,而不僅僅限於美學和藝術原理。在教育領域,價值論探討的是教育價值和目標、教育評價標準等問題。
形上學、倫理學和認識論的敘述則都是正確的:
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10、下列關於教育哲學各向度及其相關之教育理論與實務的敘述,何者有誤? (A)..-阿摩線上測驗