阿摩線上測驗
10 下列那一項敘述不是英國經驗主義大師洛克（J. Locke）的教育學說？
(A)數學是最有利於培養推理能力的學科
(B)倡導的理性教育分為智育、德育及美育等三方面
(C)將選擇教師與擇偶視為同等重要
(D)只有倔強與任性才是該體罰的對象
統計： A(81), B(670), C(71), D(413), E(0) #706760
詳解 (共 7 筆)
阿摩線上測驗: http://yamol.tw/note-%E6%B4%9B%E5%85%8B%E5%B0%8D%E6%96%BC%E6%87%B2%E7%BD%B0%E7%9A%84%E6%83%B3%E6%B3%95-30252.htm#ixzz3P2ndgTkW
洛克人是正義(德育)的一方
類題
50.「教育是哲學的實驗室」是下列那一位所提出的見解？
(A) 康德(I. Kant)
(B) 杜威(J. Dewey)
(C) 克伯屈(W. Kilpatrick)
(D) 培根(F. Bacon)
初等/五等/佐級◆教育學大意 - 95年 - 95 初等考試_教育行政：教育學大意#918
答案：B
難度：非常簡單
8.那一種學說以官能心理學為理論基礎，主張人類心靈分為若干獨立的官能，如聯想、感覺、想像等，教育即直接以訓練這些官能為目的？
(A) 形式訓練說
(B) 生長說
(C) 形成說
(D) 生活預備說
初等/五等/佐級◆教育學大意-96年 - 96 初等考試_教育行政：教育學大意#1463
答案：A
難度：非常簡單
7.否定官能之存在，強調教材對於發展心智與道德傾向具有獨特任務的是那一種學說？
(A) 形式訓練說
(B) 生長說
(C) 形成說
(D) 生活預備說
初等/五等/佐級◆教育學大意-98年 - 98 初等考試_教育行政：教育學大意#774
答案：C
難度：困難
15.下列何人曾主張：「一切懲罰都是危害，一切懲罰本身都是邪惡」？
(A) 彌爾（J. Mill）
(B) 洛克（J. Locke）
(C) 邊沁（J. Bentham）
(D) 盧梭（J. Rousseau）
初等/五等/佐級◆教育學大意-100年 - 100 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#4428
答案：C
難度：困難
39.主張「形式訓練說」的是那一位學者？
(A) 洛克（J. Locke）
(B) 福祿貝爾（F. W. A. Froebel）
(C) 斯賓塞（H. Spencer）
(D) 盧梭（J. J. Rousseau）
初等/五等/佐級◆教育學大意-100年 - 100 初等考試_教育行政：教育學大意#2883
答案：A
難度：簡單
26.杜威(J. Dewey)主張：「哲學是教育的普遍原理；教育是哲學的實驗室。」據此可知其認為教育與哲學應有何種關係？
(A) 主從宰制的關係
(B) 互動校正的關係
(C) 全體與部分的關係
(D) 實然與應然的關係
教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度) - 102年 - 102年教師檢定中等學校-教育原理與制度#15907
答案：B
難度：簡單
15.下列何人主張「沒有理性的悟性是盲的；沒有悟性的理性是空的」？
(A) 笛卡兒（R. Descartes）
(B) 康德（I. Kant）
(C) 杜威（J. Dewey）
(D) 洛克（J. Locke）
公職◆教育學大意-102年 - 102年 地方政府公務人員考試試題#13804
答案：B
難度：適中
12.下列那個教育思想家倡導「教育即生長，教育即生活」，對現代教育發展影響重大？
(A) 盧梭（J. J. Rousseau）
(B) 蒙特梭利（M. Montessori）
(C) 福祿貝爾（F. Fröebel）
(D) 杜威（J. Dewey）
初等/五等/佐級◆教育學大意-103年 - 103 初等考試_教育行政：教育學大意#13990
答案：D
難度：非常簡單
5.「進步主義」（progressivism）主張教育活動應以何者為中心？
(A) 學校
(B) 教師
(C) 學科
(D) 學生
初等/五等/佐級◆教育學大意-104年 - 104 初等考試_教育行政：教育學大意#18824
答案：D
難度：非常簡單
1.美國教育家杜威（J. Dewey）主張教育即生長，其生長的概念中，何者才是生長的基本元素，也是生長的具體表現？
(A) 經驗
(B) 理性
(C) 同質性
(D) 異質性
初等/五等/佐級◆教育學大意-105年 - 105 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育學大意#58400
答案：A
難度：非常簡單
2.1860 年代，在美國紐約州興起的「奧斯威哥運動」（Oswego Movement），係為宣揚下列何人之教學理念與活動？
(A) 巴斯道（J. Basedow）
(B) 盧梭（J. J. Rousseau）
(C) 福祿貝爾（F. Froebel）
(D) 裴斯塔洛齊（J. Pestalozzi）
初等/五等/佐級◆教育學大意 - 106年 - 106 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#61289
答案：D
難度：困難
15.「哲學是教育的普遍原理，教育是哲學的實驗室」，是下列何者的名言？
(A) 杜威 （J. Dewey）
(B) 盧梭（J. J. Rousseau）
(C) 蘇格拉底（Socrates）
(D) 蒙特梭利（M. Montessori）
初等/五等/佐級◆教育學大意-106年 - 106 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#61289
答案：A
難度：非常簡單
初等/五等/佐級◆教育學大意 - 106年 - 106 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育學大意#66876
30.教學是一複雜的活動，下列 4 項有關「教學觀念」的敘述，那一項錯誤？
(A) 教學活動應該像杜威所說的「無目的」
(B) 教學應該適應學生的個別差異和個別需求
(C) 教學就是教師傳授（或引導）學生認知、技能及情意的學習活動
(D) 教學自主是指教師在教學活動中依其專業判斷，自己做成各種教學決定，不受外力的不當干預
初等/五等/佐級◆教育學大意-106年 - 106 初等考試_教育行政：教育學大意#59439
答案：A
難度：簡單
1.「重視兒童本位的教育目的，教育的重心在學生」是屬於何種思想的主張？
(A) 唯實主義
(B) 自然主義
(C) 民主主義
(D) 國家主義
初等/五等/佐級◆教育學大意-107年 - 107 初等考試_教育行政：教育學大意#67386
答案：B
難度：非常簡單
2.下列學者何人主張教育本身就是目的？
(A) 斯賓塞（H. Spencer）
(B) 杜威（J. Dewey）
(C) 羅素（B. Russell）
(D) 康德（I. Kant）
初等/五等/佐級◆教育學大意-108年 - 108 初等考試_教育行政：教育學大意#73978
答案：B
難度：簡單
5.「教育即生活」，是下列何位實驗主義教育哲學家對教育本質的主張？
(A) 羅逖（Richard Rorty）
(B) 布立格（Thomas H. Briggs）
(C) 杜威（John Dewey）
(D) 柏格萊（William C. Bagley）
初等/五等/佐級◆教育學大意-108年 - 108 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育學大意#81322
答案：C
難度：非常簡單
10.108 學年度實施的 12 年國民基本教育，特別強調跨領域學習的「探索與實作」，這較符合下列何種教育
學說的精神？
(A) 永恆主義
(B) 實驗主義
(C) 批判理論
(D) 存在主義
初等/五等/佐級◆教育學大意-108年 - 108 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育學大意#81322
答案：B
難度：非常簡單
13.洛克（J. Locke）以「理性教育」為主軸，曾將教育活動分為下列那三種類型？
(A) 德育、智育、美育
(B) 文法、音樂、體育
(C) 德育、智育、體育
(D) 文法、修辭、辯證
初等/五等/佐級◆教育學大意-108年 - 108 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育學大意#81322
答案：C
難度：適中
21.下列那位西方思想家主張對於貧苦兒童應另外設立勞動學校，以養成其勞動的技能與習慣？
(A) 洛克（J. Locke）
(B) 培根（F. Bacon）
(C) 斯賓塞（H. Spencer）
(D) 盧梭（J. Rousseau）
初等/五等/佐級◆教育學大意 - 108年 - 108 初等考試_教育行政：教育學大意#73978
答案：A
難度：困難
40.十九世紀六十年代的奧斯威哥運動（Oswego Movement），對於美國的師 資培育產生重大影響，該運動是宣傳與使用下列何者的教育方法？
(A) 盧梭（J. J. Rousseau）
(B) 斯賓塞（H. Spencer）
(C) 赫爾巴特（J. F. Herbart）
(D) 裴斯塔洛齊（J. H. Pestalozzi）
初等/五等/佐級◆教育學大意-108年 - 108 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#75629
答案：D
難度：困難
48.下列何者屬於兒童本位教育思想家？
(A) 洛克（J. Locke）
(B) 裴斯塔洛齊（J. H. Pestalozzi）
(C) 孔德（A. Comte）
(D) 艾斯納 (E. Eisner）
初等/五等/佐級◆教育學大意-108年 - 108 初等考試_教育行政：教育學大意#73978
答案：B
難度：非常簡單
28.杜威（J. Dewey）於 1896 年在芝加哥大學創辦實驗學校時，開設了下列那些課程？
(A) 音樂與文學
(B) 園藝與科學
(C) 藝術與占卜
(D) 勞作與烹飪
初等/五等/佐級◆教育學大意-109年 - 109 初等考試_教育行政：教育學大意#81865
答案：D
難度：困難
12.在教育哲學的課堂中，乙老師以杜威（J. Dewey）的教育哲學為題，進行分析與評論。在杜威教育哲學的核心概念中，並不包括下列何項？
(A) 社會智能（social intelligence）
(B) 做中學（learning by doing）
(C) 經驗（experience）
(D) 塑造（molding）
初等/五等/佐級◆教育學大意-110年 - 110 初等考試_教育行政：教育學大意#95396
答案：D
難度：簡單
8.在西方學者與教育主張的配對中，下列何者正確？
(A) 柏拉圖（Plato）－學習即回憶
(B) 杜威（J. Dewey）－教育即社會化
(C) 洛克（J. Locke）－教育在訓練人的心能
(D) 裴斯塔洛齊（J. H. Pestalozzi）－教師好比工程師
初等/五等/佐級◆教育學大意-112年 - 112 初等考試_教育行政：教育學大意#112878
答案：C
難度：適中
感謝樓上老師的創意