阿摩線上測驗
10 將多元智能理論運用在幼兒課程設計與評量時，需理解：
(A) 共有語文、空間、邏輯數理、肢體動覺、音樂、人際、內省、自然辨識八項智能
(B) 每個主題課程設計需至少包含三種(含)以上的智能領域
(C) 任何主題、活動都要能用一種以上的方法進行教學
(D) 以上皆是
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統計： A(474), B(36), C(110), D(765), E(0) #3449060
統計： A(474), B(36), C(110), D(765), E(0) #3449060
