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教甄教程◆國文(中等)
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115年 - 115 國立台北教育大學師資培育處_各類料教育學程暨小學雙語模組甄選複審試題:國語文#144702
> 試題詳解
10.下列哪一個「數」字之讀音與其他三例不同?
(A)「數」行並下
(B)擢髮難「數」
(C)「數」典忘祖
(D)屈指可「數」
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13.下列哪一個「緩急」只取「急」之意?(A)「緩急贏絀,府然若渠匽榘栝之於己也。」(《荀子‧非相》)(B)「昔者黃帝以其緩急作立五聲,以政五鍾」(《管子‧五行》)(C)「今公常從數騎,一旦有緩急,寧足恃乎?」(《史記‧袁盎晁錯傳》)(D)「歲有凶穰,故穀有貴賤;令有緩急,故物有輕重。」(《漢書‧食貨志》)
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14.下列哪一組語料屬明喻修辭法?(A)「氣,水也;言,浮物也。水大而物之浮者大小畢見」(韓愈〈答李翊書〉)(B)「以若所為,求若所欲,猶緣木而求魚。」(《孟子‧梁惠王上》)(C)「今乃棄黔首以資敵國,卻賓客以業諸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所謂藉寇兵而齎盜糧者也」(李斯〈諫逐客書〉)(D)「禮者,政之輓也。政不以禮,政不行也。」(《荀子‧大略》)
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15.在韓愈〈進學解〉中,曾云及各種典籍之特色,以下所述何者有誤?(A)周誥、殷《盤》,佶屈聱牙(B)《春秋》謹嚴(C)《左氏》正而葩(D)《易》奇而法
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16.《管子‧牧民》云「何謂四維?一曰禮、二曰義、三曰廉、四曰恥。禮不踰節,義不自進。廉不蔽惡,恥不從枉。」此所謂「枉」,與下列哪一詞語之「枉」字意義相同?(A)矯枉過正(B)勿枉勿縱(C)昭冤申枉(D)貪贓枉法
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17.所謂「塾」、「庠」、「序」、「學」,指的是?(A)教育概論(B)教學原理(C)班級經營(D)教學場域
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18.承上題,《禮記‧學記》引文:「蛾子時術之」此句話主要是呼應此段文章中的哪一項理念?(A)中年考校(B)化民成俗(C)近者說服(D)遠者懷之
#4031974
19.一名5歲兒童因長期居住偏遠地區,直到入學後才開始接受系統性的英語教學,但經過持續練習後,仍能流利使用英語。此現象最能支持下列哪一項觀點?(A)此語言學習案例反映須注意其關鍵期。(B)此語言學習案例反映敏感期現象。(C)關鍵期與敏感期皆表示發展完全由成熟決定。(D)發展完全受環境影響,因此不存在敏感期。
#4031975
20.某教師發現學生上課時常主動回答問題,因此決定每當學生舉手回答時就給予口頭稱讚,希望未來學生更常舉手發言。此策略最符合下列何者?(A)正增強(Positive reinforcement)(B)負增強(Negative reinforcement)(C)正處罰(Positive punishment)(D)消弱(Extinction)
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