10.人們處於道德發展三個層次中的哪一個層次時的行事準則是「避免處罰、獲得獎賞」？
(A)傳統的層次(conventional stage)
(B)高尚的層次(elevated stage)
(C)原則的層次(principled stage)
(D)傳統前層次(preconventional stage)

答案：登入後查看
統計： A(2111), B(518), C(804), D(2843), E(0) #798969

詳解 (共 10 筆)

#1144512
傳統前1.僅守原則避免受罰
           2.在自己最直接的利益上遵守規定
傳統的3.不辜負親近人的期望
           4.信守承諾維持傳統次序
原則的5.尊重他人權益，無論是否意見與大眾相同都堅守基本原則
           6.即使違反法律也遵從自己的道德原則
299
3
#1117967
道德發展的階段
道德發展的三個層次: 傳統前層次 . 傳統層次 . 原則的層次
人們在這個階段中會一步一步循序漸進。 
 道德發展並沒有續的保證可能停在任何階段。 多成人是處於第四階段成為一位好的「企業 公民」
30
3
#1127097

避罰服從取向>>.尋求認可取向>>法治觀念取向

26
3
#1043451

資料來源:http://content.edu.tw/wiki/index.php/%E9%81%93%E5%BE%B7%E5%BA%8F%E9%9A%8E%E7%90%86%E8%AB%961.零階段：道德前階段(premoral stage)

這階段兒童是以自我為中心來從事判斷。
 
2.第一層次：道德成規前期(pre-conventional level)
此層次分為下列兩個階段：
(1)第一階段：懲罰與服從導向。 此階段兒童認為服從權力與避免懲罰就是對的事，行為帶來的有形結果決定行為的善惡。
(2)第二階段：工具性相對主義者導向。 此階段兒童認為正當的行為包括那些能當作工具，來滿足一個人自己的需求以及偶爾能滿足他人需求的行為。
 
3.第二層次：道德循規期(conventional level)
此層次分下列兩個階段：
(1)第三階段：人際關係和諧或好男孩、好女孩導向。 此階段的青年認為善良的行為就是取悅他人、或是幫助他人，以及受他人贊許的行為。
(2)第四階段：法律與秩序導向。 此階段的人認為正當的行為就是履行個人的義務、尊重權威，為了社會利益而維持既定社會秩序的行為。

4.第三層次：道德自律期(Post-Conventional, Autonomons, or Principled Level)
此層次分下列兩個階段：
(1)第五階段：社會契約合法性導向。 此階段的個人尊重公平的法律，並且願意遵守。
(2)第六階段：普遍性倫理原則導向。 此階段的個人由良心的決定來界定善惡。
25
3
#1198377
robbins管理學12版 106頁
12
4
#1095563
這是心理學家柯爾博格的三期六段論

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3
#1114701
企管也考心理學？
10
3
#1339165
感覺好像在讀法學緒論
8
5
#1173550
我怎麼有看沒有懂……
7
1
#1178521

這題也考太細了吧

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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#575112
未解鎖
題目中提到「避免處罰、獲得獎賞」這是屬於...

(共 200 字，隱藏中）
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8
0
私人筆記#681380
未解鎖
傳統前==>傳統的==>原則...
(共 45 字，隱藏中）
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3
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