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教甄◆特殊教育專業
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110年 - 110-1 國立臺北科大附屬桃園農工教師甄試試卷:特殊教育科#98755
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試題詳解
試卷:
110年 - 110-1 國立臺北科大附屬桃園農工教師甄試試卷:特殊教育科#98755 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
110年 - 110-1 國立臺北科大附屬桃園農工教師甄試試卷:特殊教育科#98755
年份:
110年
科目:
教甄◆特殊教育專業
10.提示是有效的教學策略。在哪個學習階段最需要使用提示策略?
(A)習得
(B)熟練
(C)精熟
(D)維持
正確答案:
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詳解 (共 3 筆)
鋼鐵花
B1 · 2021/05/12
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未解鎖
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YJT
B2 · 2021/07/12
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Ji
B3 · 2022/04/02
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未解鎖
2.流暢期:加強技能的速度與品質。
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