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10.教育發展新契機-實驗教育三法，是為了落實教育基本法鼓勵政府及民間辦理教育實驗之精神，下列敘述
何者不正確？
(A)為鼓勵教育創新與實驗，保障學生學習權及家長教育選擇權。
(B)三法分別為「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」、「學校型態實驗教育實施條例」以
及「公立國民小學及國民中學委託私人辦理條例」。
(C)由舊經驗至新經驗
(D)為辦理學校型態整合性實驗教育，以私立實驗教育學校為主，惟為讓公立學校亦得參與辦理實驗教育，
本條例例外許可公立學校主管機關得於不逾其所屬同一教育階段總校數之百分之三原則下，許可公立學校準
用本條例規定，辦理學校型態實驗教育。
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統計： A(28), B(140), C(867), D(1171), E(0) #1617056
統計： A(28), B(140), C(867), D(1171), E(0) #1617056
詳解 (共 10 筆)
M
#2604592
題目 : 教育發展新契機-實驗教育三法，是為了落實教育基本法鼓勵政府及民間辦理教育實驗之精神。
這就是一種由舊經驗發展至新經驗的作法呀!
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115台中國中教甄榜首
#3310416
D)原住民重點學校以外之公立學校辦理學校型態實驗教育，其學校總數，不得逾主管機關所屬同一教育階段總校數百分之五，不足一校者，以一校採計。但情況特殊，其實驗教育計畫於學年度開始六個月前逐案報中央主管機關審查核定者，不得逾同一教育階段總校數百分之十五。
前項學校總數，不得逾全國同一教育階段總校數百分之十。
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現女友
#3936795
(B)三法分別為
「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」
「學校型態實驗教育實施條例」
「公立國民小學及國民中學委託私人辦理條例」公立高級中等以下學校委託私人辦理實驗教育條例
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