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教甄◆教育專業科目-國小
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100年 - 國立臺東大學附設實驗國民小學100學年度教師甄試教育專業科目試題#20640
> 試題詳解
10.有關班級經營的敘述,以下何者最為正確?
(A) 教師在班級經營時,為遵循法則,對待學生應一視同仁。
(B) 班級經營的決定應交由教師與學生共同做決定。
(C) 班級秩序比賽得到冠軍是班級經營最應強調的事項。
(D) 教師只要有耐心與愛心,班級經營即可順利進行。
答案:
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統計:
A(117), B(617), C(3), D(11), E(0) #794351
詳解 (共 1 筆)
dyps4610
B1 · 2016/12/20
#1556538
由教師與學生共同為自己的班級做規定,不僅...
(共 42 字,隱藏中)
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11.關於課程的描述,以下敘述何者正確? (A) 園遊會、運動會屬於正式課程 (B) 潛在課程包括正式課程、非正式課程 (C) 教師在班級教學時實際執行的課程稱為知覺課程 (D) 學校對於正式課程加以解釋後所認定的課程稱為經驗課程(E)以上皆非
#794352
12.以下敘述何者正確? (A) 將課程界定為計劃的人,通常將教學視為課程的一部分。 (B) 合作學習法(cooperative learning)主張同質性分組。 (C) 「知識的分化」是行為主義對教學的直接影響。 (D) 教師教學時兼顧認知、情意、技能三方面,是屬於類化原則。
#794353
複選題13.寧靜老師在社會課隨意抽取曉華、阿明、大力等學生來回答問題,你認為老師是為了達到哪項評量功能? (A) 形成性評量 (B) 總結性評量 (C) 安置性評量 (D) 診斷性評量
#794354
14.關於評量的敘述何者正確? (A) 學習檔案就是總結性評量。 (B) 評量的目的是以學生的學習成就為主。 (C) 就評量的目的而言,教師資格檢定考試是屬於形成性評量。 (D) 形成性評鑑與總結性評鑑的最大差異在於功能與作用不同。
#794355
15.有關課程模式、取向的概念,以下何者正確? (A) 過程模式強調學校的主要任務是依據社會需要塑造學生 (B) 過程模式強調學習內容應具有明確順序 (C) 工學模式常對課程目標產生的影響進行評鑑 (D) 經驗主義取向強調問題的解決
#794356
17.泰勒法則包括:(甲)學校課程如何有效組織教育學習經驗 (乙)學校課程應該提供哪些教育經驗才能達成教育目標 (丙)學校課程應該達成何種教育目標 (丁)學校如何確定教育目標達成與否。請問其先後順序為何? (A) 甲乙丙丁 (B) 乙丁丙甲 (C) 丙乙甲丁 (D) 丁丙甲乙
#794358
18.有關教學法的敘述何者正確? (A) 設計教學法最具個別化教學的特質。 (B) 啟發教學法理念係根據社會學習論而來。 (C) 在教學法中善用比喻加強說明,符合興趣原則。 (D) 學生自學取向之教學策略,是以人本學習理論為基礎。
#794359
19.依「強迫入學條例施行細則」之規定,所謂長期缺課,係指下列何種情形? (A) 指全學期未經請假缺課累計達七日以上 (B) 指全學年未經請假缺課累計達七日以上 (C) 指全學期未經請假缺課累計達十四日以上 (D) 指全學年未經請假缺課累計達十四日以上
#794360
20.依「特殊教育法」之規定,特殊教育與相關服務措施之提供及設施之設置,應符合下列那三化及無障礙、融合之精神? (A) 適性化、人性化、社區化 (B) 適性化、個別化、學區化 (C) 適性化、個別化、社區化 (D) 適性化、人性化、學區化
#794361
21.依「國民教育階段家長參與學校教育事務辦法」國民中小學學生家長會分為那幾類? (A) 班級家長會、年級家長會及家長委員會 (B) 班級家長會、家長代表大會及家長委員會 (C) 班級家長會、年級家長會及家長常務委員會 (D) 年級家長會、家長代表大會及家長委員會
#794362
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