10. 下面哪些教材內容適合利用「扣條」進行教學? 甲、利用邊長命名各種三角形 乙、瞭解三角形的內角和是 180° 丙、瞭解三角形任兩邊之和大於第三邊 丁、相同周長的平行四邊形高越短、面積越小
(A) 甲、乙、丙、丁
(B) 甲、乙、丙
(C) 甲、丙、丁
(D) 甲、丙

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統計: A(31), B(37), C(213), D(128), E(0) #2309184

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#4686067
丁-->可以讓學生清楚知道「周長是...
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#4010306
為什麼丁可以呢?扣條可以看出面積嗎~?
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#3978913
乙、瞭解三角形的內角和是 180° 會...
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#4592410
拿四支差不多長的原子筆,就可以自己模擬組...
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#3972615
了解三邊型的內角和還是需要量角器扣條扣上...
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#5025858
從這份實驗資料顯示,將周長固定,所圍成平...

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