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高普考/三四等/高員級◆國文
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96年 - 96 普通考試_各類科:國文(作文、公文與測驗)#15619
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10. 形容美女,下列選項何者不當?
(A)安能辨我是雄雌
(B)巧笑倩兮,美目盼兮
(C)淡妝濃抹總相宜
(D)回眸一笑百媚生
答案:
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統計:
A(3088), B(25), C(20), D(24), E(0) #569858
詳解 (共 2 筆)
陳奕瑄
B1 · 2016/07/16
#1419104
兩兔傍地走安能辨我是雄雌:
當兩兔靠近在地面行走 時,又如何能夠辨別雌雄呢?這裡是用來比喻說:那 裡能夠看出我是男是女呢?
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asd75210
B2 · 2017/07/09
#2324776
花木蘭代父從軍
(共 9 字,隱藏中)
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相關試題
8. 「自從那次被困在電梯之後,有很長的一段時間,我不敢搭電梯。」這 段話可用下列那一句俗諺來形容最為貼切? (A)一動不如一靜 (B)一失足成千古恨 (C)上一次當,學一回乖 (D)一朝被蛇咬,十年怕草繩
#569856
9. 「煮豆燃豆萁,豆在釜中泣」,「豆」是一種植物,是沒有情緒的,但 作者將個人的感情投射到「豆」上,「豆」遂產生情緒。下列文句,何 者不具有移情作用? (A)淚眼問花花不語,亂紅飛過鞦韆去 (B)遠遠的街燈明了,好像閃著無數的明星。天上的明星現了,好像點著 無數的街燈 (C)樹的愛情是忠實的,她不能離開泥土和鄉村 (D)輕風把它們底聲音擠成一片,分送給山中各樣有耳無耳的生物
#569857
1. 「我」想像這枚銅幣的旅程是: (A)賣油條的老人→我→小學生→情人→我→陌生人 (B)小學生→情人→工人→賣油條的老人→我→陌生人 (C)情人→小學生→陌生人→工人→賣油條的老人→我 (D)陌生人→小學生→賣油條的老人→我→工人→陌生人
#569849
2. 「我」為什麼接下這枚銅幣? (A)不好意思當場拒絕老人 (B)想看清銅幣上的肖像 (C)心中另有打算 (D)被老人的笑容感動
#569850
3. 「我」為什麼覺得這枚銅幣是燙手的? (A)因為它除了有燒餅爐的熱度,還有歷經多人之手的溫情 (B)因為上面帶有炸油條的高溫,使「我」同情老人的辛勞 (C)因為天冷,和嘈雜的油條店形成冷熱的對比 (D)因為帶有老人的手心溫度,使「我」十分感動
#569851
4. 東方朔〈答客難〉云:「水至清則無魚,人至察則無徒」,擔任主管的 人如果深諳其理,那麼他對部下將有怎樣的做法? (A)監聽刺探,細察部下隱私,以防患於未然 (B)寬宏體諒,把握大原則,凡事不求全責備 (C)偶爾縱容部下,不妨同流合污 (D)無所不用其極地表現寬宏氣度,收買人心
#569852
5. 下列文句中的「鮮」,與《論語‧學而》「巧言令色,鮮矣仁」的「鮮」 字,意義相同的是: (A)村盤既羅列,雞黍皆珍「鮮」 (B)天生烝民,其命匪諶。靡不有初,「鮮」克有終 (C)治大國若烹小「鮮」 (D)碧荷生幽泉,朝日豔且「鮮」。秋花冒綠水,密葉羅青煙
#569853
6. 諸兒碌碌」,「碌碌」意謂: (A)生活忙碌 (B)生活平淡 (C)才能特出 (D)才能平庸
#569854
7. 「拾人牙慧」意指: (A)襲用他人的意見、文字或言語 (B)將他人的金玉良言銘記在心 (C)從別人的談話中吸取智慧 (D)能分辨言語中的是非對錯
#569855
10. 「珊瑚礁生態系有『海底熱帶雨林』之美譽,是海洋中固碳密度最高的一環,具有強大碳匯功能,是藍碳的重要儲存庫。臺灣從東北角到墾丁,以及綠島、蘭嶼、小琉球、澎湖群島都有珊瑚分布,20~28°C 的水溫最適合牠們生長,光是臺灣珊瑚礁生態系就可以觀察到600~800種魚類。不過珊瑚對環境變化很敏感,全球暖化使得海水升溫,加上臺灣近年少有颱風侵襲,使得臺灣2020年夏天發生史上最大規模的珊瑚白化事件。珊瑚太熱不行、太冷也不行,根據海洋國家公園管理處2022年現地調查發現,2月底的連續低溫,造成澎湖南方四島的珊瑚覆蓋率大幅下滑至約20%,屬於不佳的珊瑚健康狀態,包括桌形軸孔珊瑚、板葉形表孔珊瑚、板葉形癭葉表孔珊瑚等都出現大量死亡現象。」 根據上文,下列選項何者最符合文意? (A)臺灣的珊瑚礁生態系都分布在西半部,且集中在北回歸線以南 (B)臺灣珊瑚礁生態系具強大的碳匯功能,且提供多種魚類的生存環境 (C)2022年2月的異常高溫,讓澎湖南方四島的珊瑚出現大量死亡的現象 (D)2020年夏天因全球暖化和颱風侵襲,臺灣發生史上最大規模的珊瑚白化事件
#3867258
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