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112年 - 112 新竹市國民小學暨幼兒園教師甄選試題_國小一般教師-英語/雙語專長教師:教育學科#120066
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 新竹市國民小學暨幼兒園教師甄選試題_國小一般教師-英語/雙語專長教師:教育學科#120066 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 新竹市國民小學暨幼兒園教師甄選試題_國小一般教師-英語/雙語專長教師:教育學科#120066
年份:
112年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
10. 教學步驟進行如下:教師講解某一閱讀策略→師生共同朗讀一篇文章→教師示範策略的使用 →學生模仿→學生分組操作→教師換不同文章檢視學生應用策略情形,上述步驟是屬於閱讀 理解的哪一種策略?
(A)放聲思考法
(B)交互教學法
(C)連結教學法
(D)提問教學法
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
豆豆
B1 · 2024/06/01
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未解鎖
(B) 交互教學法--->⭕交互...
(共 507 字,隱藏中)
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