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教育學程◆教育基本知識
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108年 - 108-1 國立交通大學教育學程學生甄試:教育時事#90409
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11. 十二年國教何時正式開始實施?
(A)107年8月
(B)108年8月
(C)109年8月
(D)110年8月
答案:
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統計:
A(13), B(209), C(17), D(5), E(0) #2442349
詳解 (共 1 筆)
Ann
B1 · 2020/09/05
#4254516
十二年國教原定自民國107學年度逐年實施...
(共 55 字,隱藏中)
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12. 十二年國教課綱強調核心素養導向的教學及評量。「核心素養」的意義為何?(李) (A)學習的基本能力與學科知識。 (B)一個人在面對不同情境時,能活用學科的知識解決問題。 (C)一個人為適應現在生活及未來挑戰,所應具備的知識、能力與態度。 (D)多元的學習興趣與公民意識。
#2442350
13. 十二年國教課綱所提之核心素養強調培養以人為本的「終身學習者」,並與「自發、互動、共好」的基本理念,提出諸多面向,那些面向尚未包含在內? (A)自主行動(B)公民素養(C)溝通互動(D)社會參與
#2442351
14. 下列何者不是十二年國教課綱所強調的核心素養涵蓋概念 (A)知識(B)能力(C)態度(D)創新
#2442352
15. 以下何者非十二年國民基本教育中所提出的國民基本核心素養? (A)終身學習與自主行動 (B)藝術涵養與美感素養 (C)人際關係與團隊合作 (D)科技資訊與媒體素養
#2442353
16. 十二年國教課綱即將上路,其對於現有教育制度所帶來的調整與改變,以下相關敘述何者不正確? (A)新課綱預計為一統整從國小、國中與高中教育之十二年一貫新課程; 課程分為「部定課程」與「校訂課程」。 (B)兼顧各領域平衡,因此國民中小學的國語文及數學節數和所有其他領域均相等。 (C)將十二年國民基本教育依學生身心發展狀況,區分為五個學習階段:國小一二、三四、五六年級;國中七至九年級;高中十至十二年級。 (D)兼顧個別需求、尊重多元文化與族群差異,納入原住民和新住民議題。
#2442354
17. 十二年國教課綱對於「彈性學習課程」的敘述,下列何者錯誤? (A)學校應規劃辦理全校性、全年級或班群學習活動,發展學校本位及特色課程。 (B)學校應規劃多元學習活動,讓學生可依興趣及能力分組選修跨領域/科目相關的學習活動。 (C)與九年一貫課程綱要中的「彈性學習節數」的意涵及課程規劃方式相同。 (D)由學校發展「統整性主題/專題/議題探究課程」,強化知能整合與生活運用能力。
#2442355
18. 十二年國教課綱分為諸多領域,下列何者未包含在內 (A)綜合活動領域(B)自然科學領域(C)藝術領域(D)資訊科技領域
#2442356
19. 學生學習歷程包含學生的修課記錄、課程學習成果、多元表現、社團活動等諸多資料,近年被列為申請入學的參考指標之一。試問下列何者非納入學生學習歷程的益處? (A)展現學生的多元能力 (B)發掘學生興趣 (C)取代指考分發制度 (D)展現的完整學習軌跡
#2442357
20. 近期行政院修法,訂定教師於寒暑假時需返校服務、參加研究、進修或教學準備等活動,請問是修訂何法? (A)國民基本法 (B)師資培育法 (C)教育基本法 (D)教師法
#2442358
21. 行政院推動「2030雙語國家政策發展藍圖」,以下哪一項並非在教育部分推動的策略方向? (A)中小學英語課和部分學科採英語授課 (B)開辦全英語師資培育 (C)用科技縮短偏鄉的英語教學落差 (D)聘請以英語為母語的師資人才教授中小學非英語學科
#2442359
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