11.教師對具有「行為衝動、什麼都不怕」特質的幼兒，可使用下列何種管教方式幫助 他們道德內化？ 甲、撤回關愛 乙、溫和誘導 丙、權威高壓 丁、熱誠敏銳
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁

答案：登入後查看
統計： A(574), B(230), C(92), D(5761), E(0) #613710

詳解 (共 5 筆)

#3413596

我自己的解題方法是

目前教育強調"正向管教"

所以我把甲丙 刪除

*僅供參考*

16
0
#3744776
題目寫「……什麼都不怕」所以我認為 甲跟...
(共 28 字，隱藏中）
前往觀看
10
1
#6440534

【霍夫曼的三種管教方式】

  1. 愛撤離法（withdrawal of love） → 如甲：撤回關愛 → 效果差，會引發焦慮與疏離

  2. 權威高壓（power assertion） → 如丙：打罵、威脅 → 這題中不適合低羞怯孩子

  3. 誘導法（induction） → 如乙與丁：

    • 乙：溫和誘導 → 解釋行為後果，引導孩子思考 → 有助內化

    • 丁：熱誠敏銳 → 關注孩子內心，敏感回應 → 也屬誘導法的一環

2
0
#7316874
柯倩絲卡（Grazyna Kochans...
(共 1019 字，隱藏中）
前往觀看
1
0
#3409836
為什麼丁可以呢？？
(共 11 字，隱藏中）
前往觀看
0
2