試題詳解

11.甲、乙兩位實習教師在討論如何讓學童理解「等腰三角形的兩底角相等」，他們的說法如下：
甲、可以透過等腰三角形圖卡的對摺，讓兩底角完全疊合，就知道兩底角會相等
乙、因為三角形的內角和 180°，用 180° 減去頂角，再除以 2，就知道兩底角會相等
請判斷兩位實習教師的說法是否正確？
(A) 甲正確、乙正確
(B) 甲正確、乙錯誤
(C) 甲錯誤、乙正確
(D) 甲錯誤、乙錯誤