11.蘇老師本學期的課程教學安排較繁瑣，因而對被分配到福利社的管理遲遲未 能進入狀況。同時，新的福利社雇員也是剛上任，造成業務上經常發生問題， 使得蘇老師對兼顧教學與管理者的角色感到心力交瘁。蘇老師這種感受較符合 下列哪一個概念？
(A)角色轉換
(B)角色期望
(C)角色內的衝突
(D)角色間的衝突

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統計： A(53), B(23), C(233), D(810), E(0) #2268943

詳解 (共 2 筆)

#3901477

這應該是在學校裡面兼任行政工作的老師常有的經驗，就是角色間的衝突。

教學工作與行政任務不但時間互相排擠，心境上也是要隨時切換。

而角色內衝突，以老師的工作來說，例如在學校執教，面對家長、面對學生、面對同事雖然都是被稱為老師，但每一個人對這個身分的的期望都不一樣。譬如說我們都想讓學生學到受用的技能與知識，但家長可能比較在意所謂的考試成績，同事又可能會告訴你隨便教一教就好......。


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#3901731

教學與管理者的  兩種  角色


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