11.針對 2-3 歲幼兒的班級，下列何種身體動作的活動最適合？
(A)將幼兒分成兩組，玩簡易踢足球遊戲
(B)玩雕像遊戲，模仿靜態的單腳站立動作
(C)老師說出身體部位，幼兒就必須觸碰該身體部位
(D)玩一二三木頭人，當鬼的人在數數時，要快速變換動作

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統計： A(434), B(211), C(7391), D(109), E(0) #360286

詳解 (共 10 筆)

#1100330
我是依照課綱的學習指標來看這題
身體動作領域的學習指標

2-3歲 有   身-幼-1-1-1 認識身體部位或身體基本動作的名稱   (C) 
4-5歲 有   身-中-2-1-2 在團體活動中，應用身體基本動作安全地完成任務  (A)
3-4歲 有   身-小-1-1-2 模仿身體的靜態平衡動作  (B) 
4-5歲 有   身-中-2-1-1 在合作遊戲的情境中練習動作的協調與敏捷  (D)

而題目問 2-3歲，故選C 最適合。
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這題我會寫對是因為我剛好有記得了解身體部位名稱是在2-3歲的幼幼班學習指標，所以我才剛好會寫.....
不然我應該也一頭霧水 XD
考得很細，平常沒事就多拿學習指標出來翻一翻芭!!  多看會多有印象，遇到這種很XX的問題時比較好解喔~ : )
 
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#668567
2~3歲已經能了解身體的名稱了~頭、肩膀、手、腳、肚子等等
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#2298119
我的想法是，大肌肉發展是三歲左右才成熟，...
(共 73 字，隱藏中）
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#669865
這年齡的孩子大多還踢不到球哦
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#796655
2-3歲已經能了解身體部位名稱了。並且沒辦法很清楚什麼是分兩組。
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#604190
A是規則性遊戲，2-3歲不太會分組進行規則玩法
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#426817

分成兩組，踢足球~有點像團體規則遊戲~~2~3歲幼兒應該還不會唷

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#423525

A為什麼不行?
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#622337

2-3y可能只能把球踢出去,至於方向可能很難控制,又要分組,老師會很辛苦喔...

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#667753
但2~3歲已經能了解身體各部位的名稱嗎??而且A足球提到是簡易踢足球，應該不是那種比賽的玩法，我是覺得A比較適合啦!!
當然考試也要依據答案，實務和理論還是有些差異吧!!??
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