11. 「使弈秋誨二人弈,一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。」這種學習態度最類似下列那一句話?
(A)素其位而行,不願乎其外
(B)坐這山,望那山
(C)用志不紛,乃凝於神
(D)知之者不如好知者,好知者不如樂之者
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統計: A(14), B(862), C(205), D(15), E(0) #118673
統計: A(14), B(862), C(205), D(15), E(0) #118673
詳解 (共 4 筆)
#80909
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字 |
詞 性 |
解 釋 |
文 句 |
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於 |
介詞 |
從、由 |
舜發「於」畎畝之中 |
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傅說舉「於」版築之間 | |||
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膠鬲舉「於」魚鹽之中 | |||
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管夷吾舉「於」士 | |||
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孫叔敖舉「於」海 | |||
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百里奚舉「於」市 | |||
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在 |
困「於」心,衡「於」慮 | ||
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徵「於」色,發「於」聲 | |||
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生「於」憂患,而死「於」安樂也 | |||
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給 |
天將降大任「於」是人也 |
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#80905
孟子曰:「無或(1)乎王之不智也!雖有天下易生之物也,一日暴(2)之,十日寒(3)之,未有能生者也。吾見亦罕矣,吾退而寒之者至矣。吾如有萌焉何哉(4)?今夫弈(5)之為數(6),小數也;不專心致志,則不得也。弈秋,通國(7)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽。一人雖聽之,一心以為有鴻鵠(8)將至,思援弓繳而射之(9),雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。」(孟子 告子上)
【注釋】
(1)或:通「惑」,疑惑。
(2)暴:音ㄆㄨˋ,今作「曝」,晒。
(3)寒:陰寒,在此作動詞用。
(4)吾如有萌焉何哉:我雖然能使他萌生善心,又能怎樣呢?
(5)弈:圍棋。
(6)數:技術。
(7)通國:全國。
(8)鴻鵠:鳥名,俗稱天鵝。鵠,音ㄏㄨˊ。
(9)思援弓繳而射之:想要拉開弓,用繫上繩子的箭把牠射下來。援,引、拉開。繳,音ㄓㄨㄛˊ,生絲繩,可用以繫矢而射。
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#849485
(C)心無旁鶩
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