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教甄◆健康教育專業
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112年 - 112 臺中市政府教育局受託辦理本市立國民中學 (含本市立高級中等學校附設國中部)教師甄選:健康教育#115794
> 試題詳解
11. 嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19),現為第____類傳染病?
(A)一
(B)二
(C)四
(D)五
答案:
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統計:
A(5), B(4), C(76), D(9), E(0) #3128588
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2025/11/09
#7055324
1. 題目解析 這道題目的核心在於了解...
(共 811 字,隱藏中)
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12. 十二年國民基本教育以「自發」、「互動」及「共好」為基本理念。關於健康與體育領 域課程在這三個層面的敘述,下列何者正確? (A)在「自發」層面,強調個人、群體及環境的溝通思辨,培養學生透過健康倡議與體 育活動的歷程,有效與他人互動,達到健康安適與運動遊憩的目的 (B)「共好」層面是以行動力進行健康宣導,在課程中力行動態生活,參與健康休閒活動, 享受運動樂趣,促進生活品質,進而實踐全人健康 (C)「互動」層面強調以學生為主體,教導學生覺知各種生活情境,引導學生「健康賦權」 與「運動參與」的歷程, 培養個人實踐健康生活與終身運動的習慣 ,並以正向與 積極的態度面對人生 (D)三個層面的學習重點並未有明確的區分
#3128589
13. 菸害防制法修正於今年3月22日正式實施,有關本次修法之重點下列何者正確 (A)全面禁止電子煙之類菸品,包括製造、輸入、販賣、供應、展示、廣告及使用 (B)禁止吸菸年齡提高至未滿20歲 (C)擴大禁菸之室內外公共場所 (D)以上皆是
#3128590
14. 視力保健3010原則是指?(A)用眼30分鐘,休息10分鐘(B)看書保持30公分的距離,每10分鐘休息一次 (C)直視物距離30公分以內,每10分鐘應休息一次(D)每天應有30分鐘的戶外活動,最低不能少於10分鐘
#3128591
15. 跟據Charles-Edward Amory Winslow的定義,公共衛生是一門________、________、並 ________的科學與藝術。下列何者為非? (A)預防疾病 (B)延長壽命 (C)增進生活品質 (D)促進健康
#3128592
16. 根據國健署的定義,關於代謝症候群,下列何者有誤? (A)身體質量指數(BMI)為其中一個判定標準 (B)收縮壓或舒張壓為其中一個判定標準 (C)三酸甘油酯為其中一個判定標準 (D)高密度脂蛋白膽固醇為其中一個判定標準
#3128593
17. 以技能為基礎的健康教育(skills-based health education)是健康教育的重要教學內涵。 下列關於生活技能的定義,何者正確? (A)做決定: 解決問題或情境的過程、能採取行動將現況與預期結果間的差距拉近,對其 他情境發展出對應原則 (B)倡議宣導: 有能力分析資訊、經驗、形成主張、引導結論、提出適當的問題和發表具 邏輯思考的意見 (C)自我管理與監控: 能夠認知我們生活中壓力的來源,和壓力所帶來的影響,且有能力 幫助我們妥善調適及減輕壓力 (D)自我覺察: 能夠辨別和瞭解自己的感覺、信念、態度、價值觀、目標、動機和行為
#3128594
18. 關於健康素養,何者有誤? (A)功能性健康素養著重訊息的傳遞,傳達健康的基本內容 (B)互動性健康素養著重於發展團體技巧 (C)批判性健康素養著重於個人和社區的充能 (D)批判性素養對於大多數學校而言,是較不易達成的教學目標
#3128595
19. 健康與體育領域之課程發展以六大向度為課程發展,關於六大向度的說明,何者有誤? (A)循序性向度提到,課程發展應連結學生過去、現在和未來的學習經驗,具順序性由 易而難,由簡而繁逐漸加深、加廣 (B)銜接性向度提到課程應考量各學習階段學生的認知程度、心智發展、生活經驗、技能 操作與實踐能力,規劃適合各學習階段學生之課程發展重點及內容 (C)統整性向度提到健康與體育領域課程發展應於分科教學時掌握統整原則 (D)多元適性向度提到課程之規劃,應符合多元適性的理念,重視學生學習需求
#3128596
20. 比較兩個區域的死亡率時,應該以下列何種死亡率進行比較才客觀? (A)粗死亡率 (B)標準化死亡率 (C)致死率 (D)總死亡率
#3128597
21. 下列何者非社會認知理論三元交互決定論的核心內容? (A)個人因素 (B)行為表現 (C)環境影響 (D)社會支持
#3128598
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