試題詳解

試卷：97年 - 教育部受託辦理97 學年度國立高級中等學校教師甄選特殊教育身心障礙組#448 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：97年 - 教育部受託辦理97 學年度國立高級中等學校教師甄選特殊教育身心障礙組#448

年份：97年

科目：教甄◆特殊教育專業

11. 對於「工作分析教學法」，下列敘述何者為非？
(A)工作分析是以學生未來的能力為準
(B)是將欲達成之教學目標中各項行為作有系統且詳盡的描述
(C)即為「診斷→教學→評量→再教學」的過程
(D)教學法的優點能促進技能的類化與維持。

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