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11. 小美總是希望班上同學都喜歡他、讚美他。因此,她在班上經常有人際關係的困擾。陳 老師在與小美晤談的時候,試著引導他學習去偵測自己的一些不合理信念,特別是那些 絕對性的語句: 「必須」、「應該」等,並且和自己的這些非理性信念辯論,學習去分 辨甚麼是理性的、甚麼是非理性的信念。請問,陳老師採用的是哪個學派的諮商輔導策 略?
(A) 貝克(A. Beck)的認知治療學說
(B) 皮爾斯(F.Perls)的完形治療學說
(C) 葛拉瑟(W. Glasser)的現實治療學說
(D) 艾里斯(A. Ellis)的理性情緒行為治療
教甄◆諮商輔導專業
-
104 年 - 金門縣104學年度國民中學教師甄試-專任輔導#59808
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phc
大三下 (2017/05/25)
非理性信念==>REB.....觀★★★★★,...
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11. 小美總是希望班上同學都喜歡他、讚美他。因此,她在班上經常有人際關係的困擾..-阿摩線上測驗