阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教育學程◆教育基本知識
>
101年 - 101學年度暨南國際大學教育學程甄選考試考古題(101-200)#16847
> 試題詳解
111.按照新制的中小學學生成績評量準則的規定,學校應在什麼時候通知學生及家長成績評量的方式?
(A)寒假或暑假結束前;
(B)學期開學之初;
(C)每次定期成績考察之前;
(D)前一學期快要結束前。
答案:
登入後查看
統計:
A(30), B(218), C(4), D(25), E(0) #610201
詳解 (共 1 筆)
Shih-ming Hsu
B1 · 2018/02/24
#2637586
國民中小學學生成績評量之評量人員及其實施...
(共 121 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
相關試題
112.為了測驗學生是否會四則運算,帶領學生至超級市場進行購物,這種評量方式稱之為?(A)實作評量;(B)動態評量;(C)真實評量;(D)檔案評量。
#610202
113.九年一貫課程語文領域能力指標:A-1-2-1,其中第一個1代表的意義是什麼?(A)十大基本能力序號;(B)能力指標內涵序號;(C)學習階段序號;(D)能力指標項目序號。
#610203
114.課程統整時,去除學科間的界線,以統整社會經驗的方式,呈現合科或廣域學科的型態,以發展學科間或跨文化的學習,此種統整型態稱之為:(A)社會的統整;(B)學科知識的統整;(C)概念的統整;(D)經驗的統整。
#610204
115.課程設計時,將兩個或兩個以上的學科,在不破壞學科領域界線的情況下,建立共同關係,此種課程設計的方式稱之為:(A)核心課程;(B)融合課程;(C)廣域課程;(D)相關課程。
#610205
116.教育處分的行政組織中,掌理增班設校、修建設備、教育經費的是哪一個單位?(A)學務管理科;(B)國民教育科;(C)社會教育科;(D)體育保健科。
#610206
117.課程學者古德拉(J. I. Goodlad) 認為課程可分為五個層次,其中由老師將之付諸實施實施的課程,稱之為:(A)理想的課程;(B)知覺的課程;(C)經驗的課程;(D)運作的課程。
#610207
118.上課時將學生依其性別、能力等因素,分配到一異質小組中,教師鼓勵成員彼此協助、相互支持,以提高學習成效,達成團體目標,此重教學法稱之為:(A)合作學習教學法;(B)討論教學法;(C)協同教學法;(D)發表教學法。
#610208
119.在斯肯納(B. F. Skinner)的操作制約學習理論中,CS所指的是什麼東西?(A)食物;(B)壓桿;(C)槓桿;(D)吃食物。
#610209
120.進行教育研究的抽樣時,若所抽取的是一個群體,以此一群體的所有人來當研究的樣本,此種抽樣方法稱之為:(A)叢集抽樣;(B)分層隨機抽樣;(C)簡單隨機抽樣;(D)系統抽樣。
#610210
121.教育社會學的學術理論基礎中,強調要由生活事件入手,透過觀察、深度訪談、文件分析等方式,才能了解現象背後的深層結構,這是哪一派理論的主張? (A)和諧理論;(B)衝突理論;(C)詮釋理論;(D)社會學習論。
#610211
相關試卷
115年 - 115 臺北市立大學_修習教育學程甄試試題:教育常識(含教育時事)#139902
2026 年 · #139902
115年 - 115 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題:教育知能#139877
2026 年 · #139877
115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544
2026 年 · #139544
114年 - 國立暨南國際大學114學年度教育學程甄選筆試試題答案 (1).pdf#139631
2025 年 · #139631
114年 - 114 正修科技大學師資培育中心招生考試︰教育學程#137294
2025 年 · #137294
114年 - 114 國立屏東科技大學師資培育中心_中等學校教育學程招生試卷:教育基本常識#137265
2025 年 · #137265
114年 - 114 台南應用科技大學師資培育中心_教育學程入學考試試題:教育綜合常識測驗#137007
2025 年 · #137007
114年 - 114-2 靜宜大學_教育學程遴選考試試題:教育基本知識#136836
2025 年 · #136836
114年 - 114 文藻外語大學師資培育中心_國小教師教育學程新生甄選試題:教育基本知識#130710
2025 年 · #130710
114年 - 114-1 國立高雄餐旅大學師資培育中心_中等教師教育學程新生甄選試題:教育常識綜合測驗#129083
2025 年 · #129083