阿摩線上測驗
登入
首頁
>
行為聽力學
>
110年 - 110 專技高考_聽力師:行為聽力學#100621
> 試題詳解
12 若以 500 Hz 進行音叉 Weber test,結果會是:
(A)聲音導向右耳
(B)聲音導向左耳
(C)聲音會在頭顱中線
(D)聲音會覺得在耳後較大聲
答案:
登入後查看
統計:
A(221), B(23), C(10), D(3), E(0) #2762224
詳解 (共 1 筆)
匿名犀牛
B1 · 2021/08/29
#5049901
Weber test 其實很好弄懂,就是...
(共 67 字,隱藏中)
前往觀看
8
0
相關試題
13 個案的語音接收閾值(SDT)的結果會是: (A)右耳 15 dB HL;左耳 65 dB HL (B)右耳 15 dB HL;左耳 105 dB HL (C)右耳 100%;左耳 76% (D)右耳 100%;左耳 44%
#2762225
14 聽力師所使用的聽力檢查儀,除需定期進行電聲學校正之外,亦需經常性進行生物學校正(biological calibration),下列敘述何者錯誤?(A)利用已知聽閾的受試者,進行氣導與骨導的閾值測試,若與原先聽閾值相差 5 dB,則應進行電聲學校正 (B)檢查耳機是否有切換或轉動旋鈕及按鍵時發出的機械聲 (C)檢查兩側耳機是否有互相干擾(cross-talk)的現象 (D)檢查耳機在給予舒適音量的情形之下,轉動耳機線時,是否會聽到不正常的靜電音或斷續的聲音
#2762226
15 關於語音察覺閾值的敘述,下列何者錯誤? (A)可以和純音平均閾值做交互比對 (B)可以做為超閾值語音測驗的音量調整基礎 (C)可以預測助聽器配戴後的成效 (D)可以根據結果的可信度判斷個案假性聽損的可能
#2762227
16 在正式播放錄製語音材料前,需先在儀器上進行校準,其校準音為下列何者? (A) 500 Hz (B) 1000 Hz (C) 2000~4000 Hz (D) 8000 Hz
#2762228
17 感覺神經性聽損患者經常會面對可聽度(audibility)與扭曲性(distortion)的問題,各以何者來表現? (A)可聽度以聽損程度來表現;扭曲性以訊噪比來表現 (B)可聽度以訊噪比損失(SNR loss)來表現;扭曲性以耳蝸死區來表現 (C)可聽度以 rollover index 來表現;扭曲性以無意義的單音節來表現 (D)可聽度以語音辨識分數來表現;扭曲性以動態範圍來表現
#2762229
18 圖畫指認字詞辨識測驗(Word Intelligibility by Picture Identification, WIPI Test)所測量的為聽覺技巧之那一 層次? (A) detection (B) discrimination (C) recognition (D) comprehension
#2762230
19 臨床上測量一位個案,其雙耳純音聽力結果在正常範圍內,SRT 雙耳皆為 15 dB HL、MCL 90 dB HL、UCL 105 dB HL,其動態範圍(dynamic range)為下列何者? (A) 15 dB HL (B) 75 dB HL (C) 90 dB HL (D) 105 dB HL
#2762231
20 語音聽辨閾值與純音聽力檢查之間的驗證結果大於多少分貝時,會懷疑非器質性聽損? (A) 3 dB (B) 6 dB (C) 12 dB (D) 15 dB
#2762232
21 純音聽力閾值與語音聽力檢查結果的關係,下列何者錯誤? (A)雙字詞(Spondees)測驗閾值與最佳純音聽力閾值類似 (B)可用來確認純音聽力檢查結果的可靠性 (C)耳蝸後病灶者的單字詞聽辨分數與純音聽力閾值結果不匹配 (D)聽損者的 SRT 會比 PTA 閾值差
#2762233
22 關於句子整合測驗(The synthetic sentence identification, SSI),下列敘述何者正確? (A)若個案的病灶位置在腦幹,則 SSI-ICM(ipsilateral competing message)的結果較 SSI-CCM(contralateral competing message)差 (B)若個案的病灶位置在腦幹,則 SSI-CCM 的結果較 SSI-ICM 差 (C)此測驗無法區分個案的病灶位置在腦幹,還是聽覺皮質 (D)測驗結果以 SSI-ICM 的分數與 SSI-CCM 的分數相減後,比對常模數值判斷
#2762234
相關試卷
114年 - 114 專技高考_聽力師:行為聽力學#129151
2025 年 · #129151
113年 - 113 專技高考_聽力師:行為聽力學#121777
2024 年 · #121777
112年 - 112 專技高考_聽力師:行為聽力學#116000
2023 年 · #116000
111年 - 111 專技高考_聽力師:行為聽力學#109991
2022 年 · #109991
110年 - 110 專技高考_聽力師:行為聽力學#100621
2021 年 · #100621
109年 - 109 專技高考_聽力師:行為聽力學#89533
2020 年 · #89533
108年 - 108 專技高考_聽力師:行為聽力學#78353
2019 年 · #78353
107年 - 107 專技高考_聽力師:行為聽力學#71135
2018 年 · #71135
106年 - 106 專技高考_聽力師:行為聽力學#63995
2017 年 · #63995
105年 - 105 專技高考_聽力師:行為聽力學#54410
2016 年 · #54410