教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)題庫下載題庫

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12.小峯和小芙正在一起堆積木。 
小峯：「昨天我去舅舅家，他家有一隻狗！」 
小芙：「我昨天去我阿姨家玩！」 
小峯：「我舅舅的狗好大、好大！」 
小芙：「我昨天在阿姨家吃了草莓冰淇淋！」 
小峯：「那隻狗好黑喔！」 
小芙：「草莓冰淇淋好好吃，好想再吃喔！」 
下列何者最能解釋兩位幼兒對話中的記憶表現？
(A)插曲記憶
(B)腳本記憶
(C)自傳記憶
(D)語意記憶 .

答案：登入後觀看
難度： 困難
最佳解!
米蟲貓姊姊 高二下 (2021/02/25)
插曲記憶→生活經驗。腳本記憶→將日常行為按時間順序儲存。自傳式記憶→對過去經驗的記憶，屬事件記憶的一種。（事.....看完整詳解
12F
甄 高三上 (2021/06/21)

★★★★→★★★★。★★★★★★★★★，...



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13F
AT Kon 國一下 (2021/07/07)

五歲大的幼兒知道日常生活事件間有順序，並知道事件間的因果關聯性。這個現象稱為腳本記憶


14F
Celeste 高二上 (2024/04/20)
插曲記憶：生活經驗
腳本記憶：將日常生活按時間順序儲存
自傳記憶：事件記憶的一種，對過去經驗的記憶。
事件記憶＝插曲記憶＝自傳記憶。
陳述性記憶：包含語意記憶、情節記憶
(1)語意記憶:一種知識、概念、事實，如:世界最大機場是伊斯坦堡機場。 
(2)情節記憶:個人經驗，如:五年前與家人去過伊斯坦堡機場。
程序性記憶：對程序性知識的記憶，即「知其所以然」之技能性知識，瞭解「如何做」的記憶。如:知道怎麼騎腳踏車。


12.小峯和小芙正在一起堆積木。 小峯：「昨天我去舅舅家，他家有一隻狗..-阿摩線上測驗