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12.游老師指導學生進行獨立研究，發現小君在決定研究主題時，感到困難並遲遲無法決..-阿摩線上測驗
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 | 113 應屆教甄上岸✨ 祝 國二下 (2024/04/25): 獨立研究：許多適用於資賦優異學生的教學模式，其教學目的為使學生能自主學習，並成為一個真正的研究者。以個人或小組為單位，真正的去關心問題、發現問題，而發展經營出一個研究計畫，再依計畫進行一系列的蒐集、探討與研究，針對研究結果進行歸納、組織，最後產生屬於其的發現與見解。教師則應因應學生的個別差異，適時地給予引導。 故當原本選定的主題一遇到困難，就更換原先的題目，此做法與理念相違背，應當遇到問題並嘗試解決問題。 | 檢舉 |
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