12.輔導老師想運用Virginia Axline提出的遊戲治療概念協助 兒童個案，通常不會有下列哪個觀點？
(A)支持羅傑斯對於自我導引及自我實現的深刻信念
(B)協助受虐兒童發展勇氣來表達長久深埋的情緒
(C)支持兒童體驗做自己的快樂
(D)遊戲使用的時機是在兒童可以單用語言克服自我實 現的障礙時

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統計： A(25), B(34), C(23), D(304), E(0) #3247437

詳解 (共 3 筆)

#6280836
遊戲是兒童最自然的溝通方式。遊戲治療是利用「兒童為本」的理念，讓孩子在遊戲中能用其最自然的溝通方式來表達及揭露自己的情感、想法、經驗及行為（如恐懼、厭惡、孤獨、失敗和自責等等），從而達到治療效果。
參考資料：樂信兒童慈善遊戲治療中心
所以選項(D)不符合 Virginia Axline 遊戲治療的核心理念。遊戲治療正是為了幫助語言能力不足或難以用語言表達情感的兒童，因此即使兒童具備語言能力，遊戲治療仍然是一種重要的工具，而不是等到他們能夠完全依賴語言時才使用。
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#6286841
在1940年代，她成功地應用非指導學派的理論到兒童遊戲治療裡。她相信兒童年紀雖小，但每一個兒童都有往光明面成長的力量，透過遊戲治療者的非指導式態度和技術，兒童內在的力量就能突破障礙，導引兒童往成長的路上前進。非指導性遊戲治療並不控制或改變兒童，而是建立彼此關係，讓兒童能夠自由、真實的表現出來，願意讓治療者分擔她的情感與困難。
出自淺談遊戲治療對學童輔導的應用
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因此適用於口語表達較不擅長的孩童
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兒童為本遊戲治療源自於Carl Roge...
(共 267 字，隱藏中）
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