12. 下列選項,何者最接近下文意旨? 物固莫不有長,莫不有短,人亦然。故善學者,假人之長以補其短。(《呂氏春秋》)
(A) 適性揚才,成就每一個孩子
(B) 為學要如金字塔,要能博大要能高
(C) 三人之行必有我師,擇其善者而取法之
(D) 尺有所短而寸有所長,人各司其職以盡其才

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統計: A(82), B(30), C(337), D(629), E(0) #2924914

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事物本來無不有長處,無不有短處。人也是這...
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故善學者,假人之長以補其短。

解釋:善於學習的人,總是取別人的長處用來彌補自己的不足。
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