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教甄◆國文綜合題目
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107年 - 107年金門農工教師甄選(國文科)#70137
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12. 司馬光寫作〈訓儉示康〉一文的目的是什麼?
(A)叮嚀子孫寧儉勿奢
(B) 講述奢華的後果
(C)提倡節儉運動
(D)批評歷代奢靡之士
答案:
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統計:
A(669), B(22), C(49), D(40), E(0) #1828686
詳解 (共 2 筆)
Bagel
B2 · 2019/03/04
#3227476
訓儉:是一種作為、行為(節儉)。示康:教...
(共 31 字,隱藏中)
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Chih Ming Chang
B1 · 2018/07/04
#2895686
考這個.......
(共 12 字,隱藏中)
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相關試題
1. 下列「見」字,何者意思與其他三者不同? (A)夫人善於自「見」,而文非 一體,鮮能備善 (B)匹夫「見」辱,拔劍而起 (C)闇於自「見」,謂己為 賢 (D)漁父「見」而問之曰
#1828675
2. 下列引號中的字義,何者兩兩相異? (A)一班同「案」的朋友/莫過於肉 「案」子上胡老爹 (B)我們而今「且」派兩個人跟定了范老爺/拿些雞蛋、 酒、米,「且」管待了報子上的老爹們 (C)一個嘴巴打「將」去/他爬「將」 起來 (D)在下「倒」有一個主意/在集上賣肉,他「倒」好知道了
#1828676
3. 下列「 」中的字,何者音、義完全正確? (A)「殆」有神護:音ㄉㄞˋ。 等到 (B)昧昧於一「隅」:音ㄩˊ。角落 (C)客踰「庖」而宴:音ㄆㄠˊ。 廁所 (D)「冥」然兀坐:音ㄇㄧㄥˋ。靜默。
#1828677
4. 下列「 」中的字詞,何者解釋正確? (A)永保無疆之「休」:停止 (B) 謙沖而自「牧」:放逐 (C)正身以「黜惡」:斥退壞人 (D)「簡」能而任之: 減省
#1828678
5. 下列「數」字,何者音義與「石簣數為余言」的「數」字相同? (A)一曲 紅綃不知「數」 (B)會「數」而禮勤,物薄而情厚 (C)六藝:禮、樂、射、 御、書、「數」 (D)不可遍「數」,聊舉數人以訓汝
#1828679
6. 閱讀下文,判斷何者為其主旨? 世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬, 祇辱於奴隸人之手,駢死於槽櫪之間,不以千里稱也。(韓愈〈雜說四〉) (A)諷刺朝中小人當道 (B)惋惜千里馬的早夭 (C)慨嘆賢才不受重用 (D) 流露歸隱山林之志
#1828680
7. 閱讀下列古歌謠,並推斷何者是它的主旨? 君乘車 我戴笠 他日相逢下車揖 君擔簦(簦:有柄的笠,好像現代的傘) 我騎馬 他日相逢為君下 (A)舟車勞頓之苦 (B)富貴成空之苦 (C)友情真摯之樂 (D)夫妻新婚之樂
#1828681
8. 「十五始展眉,願同塵與灰。長存抱柱信,豈上望夫臺。」以下詩句,何者能與此情感相呼應? (A)雙珠玳瑁簪,用玉紹繚之。聞君有他心,拉雜摧燒之 (B)老大嫁作商人婦,商人重利輕別離 (C)昔為倡家女,今為蕩子婦。 蕩子行不歸,空床難獨守 (D)山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕
#1828682
9. 〈鴻門宴〉中詳細描繪了項羽設宴款待劉邦的情節,下列關於這場宴會的描 寫,何者解讀不適切? (A)藉由人物的言行舉止,刻劃出劉邦、項羽、范 增、樊噲鮮明立體的形象 (B)由項羽在宴會上的表現,可以看出他在政治上 的婦人之仁 (C)由舞劍當時的情況描寫,可看出雙方陣營內部團結力量的強 弱不同 (D)凸顯了劉邦的優柔寡斷及張良的權謀,並藉由樊噲的言行緩和了 緊張的形勢
#1828683
10. 閱讀下文,由范增所言,可以看出劉邦: 范增說項羽曰:「沛公居山東時,貪於財貨,好美姬;今入關,財物無所 取,婦女無所幸,此其志不在小。吾令人望其氣,皆為龍虎,成五采,此天 子氣也。急擊勿失!」 (A)因為貪財好色,而失去天命與民心 (B)儘管有天子之命,現實卻不利於 他。 (C)有求賢若渴之心,欲藉此成就霸業 (D)作風有別於以往,可見其野 心頗大
#1828684
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