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教甄◆教育專業科目-國小題庫 下載題庫

20.學校課程發展流程包括：1評鑑與修正課程方案 2分析學校情境、進行問題探索與需求評估 3形塑學校願景、研擬學校課程發展重點 4推廣課程方案 5訂定目標、建構學校課程架構與方案。以下順序，何者較為合理？
(A)2→5→3→4→1
(B)2→3→5→1→4
(C)5→2→3→4→1
(D) 3→2→5→4→1。

教甄◆教育專業科目-國小- 97 年 - 臺中縣97學年度烏日鄉僑仁、喀哩國民小學代理代課教師聯合甄試 #2843

答案：B
難度： 困難

討論
私人筆記( 0 )

查看全部8則討論

	6F Yu-ling Chian 高三上 (2012/02/12) 這題答案應該是B吧? 好幾個考古題答案都是B (B) 12. 學校課程發展流程包括：1.評鑑與修正課程方案 2.分析學校情境、進行問題探索與需求評估 3.形塑學校願景、研擬學校課程發展重點 4.推廣課程方案 5.訂定目標、建構學校課程架構與方案。以下順序，何者較為合理？ (A) 3→2→5→4→1 (B) 2→3→5→1→4 (C) 2→5→3→4→1 (D) 5→2→3→4→1 出於：新竹市立新科國民中學100學年度正式教師甄試教育科目試題 1~80題(更新版)#5640 http://w3.fhsh.tp.edu.tw/program/program95/html/a013.htm 一、學校本位課程發展歷程學校本位課程從其目的的角度上來下定義，是指每個學校依其本身特色、需要及條件，結合社區家長、教師專長、學生需... 查看完整內容這題答案應該是B吧? 好幾個考古題答案都是B (B) 12. 學校課程發展流程包括：1.評鑑與修正課程方案 2.分析學校情境、進行問題探索與需求評估 3.形塑學校願景、研擬學校課程發展重點 4.推廣課程方案 5.訂定目標、建構學校課程架構與方案。以下順序，何者較為合理？ (A) 3→2→5→4→1 (B) 2→3→5→1→4 (C) 2→5→3→4→1 (D) 5→2→3→4→1 出於：新竹市立新科國民中學100學年度正式教師甄試教育科目試題 1~80題(更新版)#5640 http://w3.fhsh.tp.edu.tw/program/program95/html/a013.htm 一、學校本位課程發展歷程學校本位課程從其目的的角度上來下定義，是指每個學校依其本身特色、需要及條件，結合社區家長、教師專長、學生需求等來設計課程，其目的在解決學校獨特問題（張凱元，2004）。換言之，學校本位課程發展是一連串動態歷程，整個歷程著重於專業與民主參與，所要彰顯的是適合學校本身主客觀條件的一套課程。國外學者Skilbeck（1984）指出學校本位課程發展應有五大步驟，包括：1.情境分析2.目標訂定3.方案建立4.解釋與執行5.評鑑修正。而國內學者甄曉蘭（2002）參考不同之課程發展模式，認為較理想的課程發展流程有以下六項步驟： 1. 分析情境、進行問題探索與需求評估 2. 型塑學校願景、研擬學校課程發展重點 3. 訂定目標、建構學校課程架構與方案 4. 課程方案的解釋與實施 5. 課程方案的評鑑與修正 6. 課程方案的推廣檢舉
	7F 【站僕】摩檸Morning 國三下 (2012/02/12) 原本答案為A,修改為B 檢舉
	8F 林迪西教授國三下 (2013/01/21) 可以請大師解惑嗎?感恩檢舉

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