123.幼兒的觀念發展順序為
(A) 重量質量體積
(B) 質量體積重量
(C) 質量重量體積
(D) 體積重量質量。

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統計： A(425), B(169), C(2950), D(284), E(0) #230169

詳解 (共 2 筆)

#409279


數量→質量→長度→重量→容量→面積→體積

(數質長重容面體)

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#1297450
疑??? 可是何薇玲的書 

是數長容質面重體 耶???!!!!!

跟王立杰的書寫不一樣

沒有老師有這樣的疑問嗎@@
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