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試題詳解

試卷：95年 - 95學年度台中縣瑞穗國小試題1~25#8222 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱：95年 - 95學年度台中縣瑞穗國小試題1~25#8222

年份：95年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

13. 「學生能從一篇短文中找出前後矛盾的說法」，表示學生展現了哪一種認知層次能力？
(A)理解
(B)分析
(C)評鑑
(D)創造。
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詳解 (共 1 筆)

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