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試題詳解

試卷：95年 - 95學年度台中縣瑞穗國小試題1~25#8222 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱：95年 - 95學年度台中縣瑞穗國小試題1~25#8222

年份：95年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

17. 下列關於塑造良好班及氣氛的策略，何者較不適宜？
(A)建立正確的教師價值觀
(B)生動活潑的教學
(C)採折衷式領導
(D)給予學生高度的期望。
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詳解 (共 1 筆)

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