試題詳解

試卷：94年 - 嘉義市94學年度國民小學一般教師聯合甄選教育專業科目筆試試題#103 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷名稱：94年 - 嘉義市94學年度國民小學一般教師聯合甄選教育專業科目筆試試題#103

年份：94年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

13.兒童在面對情境時，將道德視為是一種利益交換，請問此係處於柯伯格(Kohlberg)認知道德發展理論中的哪一發展階段？
(A)避罰服從取向
(B)相對功利取向
(C)尋求認可取向
(D)遵守法規取向。

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