17.兒童在面對情境時，將道德視為是一種利益交換，請問此係處於柯柏格道德認知發展理論中的哪一發展階段？
(A)避罰服從取向
(B)相對功利取向
(C)尋求認可取向
(D)遵守法規取向

答案：登入後查看
統計： A(370), B(21678), C(164), D(48), E(2) #4314

詳解 (共 1 筆)

#901118
關鍵字：利益、對我有利、得到好處etc. 這些都屬於「相對功利」取向

關鍵字：怕受罰→避罰服從

關鍵字：怕被譴責、怕被Sb.責怪→看文意中有這樣意涵的，多半屬於「尋求認可」
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