24.下列何者不是班度拉(Bandura)所提出的社會化學習理念？
(A)兒童自然會學習正向的行為，對於負面的行為將不會經由模仿習得
(B)社會化學習的終極目標是激發學生的自我管理
(C)引導學生對於學習對像產生注意力是首要條件
(D)教導學生運用記憶技巧以記住所觀察到的行為，才能引發模仿行為

答案：登入後查看
統計： A(8246), B(383), C(423), D(872), E(2) #4321

詳解 (共 8 筆)

#30550

注意→保留→再生→動機

因為注意了，所以會將所注意的內容記憶後保留起來，才會引起模仿的行為

雖不談記憶的技巧內容，但是在觀察的過程中也是有運用記憶的方式

59
13
#598719
班度拉(Bandura)所提出的社會化學習理念...
1.社會化學習的終極目標是激發學生的自我管理。
2.引導學生對於學習對像產生注意力是首要條件。
3.教導學生運用記憶技巧以記住所觀察到的行為，才能引發模仿行為。
 
◎ 注意→保留→再生→動機
 
8
1
#398219
吃飽再動~~
6
3
#13864

有指導學生運用記憶策略嗎？在戴帥主題是教育專業科目2-112頁的第2題!覺得有點混淆了~"~
1
1
#1574557

下列何者不是班度拉(Bandura)所提出的社會化學習理念？
(A)兒童自然會學習正向的行為，對於負面的行為將不會經由模仿習得

1
1
#5706838

可以參考這幾個youtube影片，我覺得講得很好，這youtuber很會舉例，很好懂又很深入。

班度拉社會學習理論 觀察學習 模仿學習 有樣學樣依樣畫葫蘆
https://youtu.be/AGL0kaywEO8

班度拉因素互定模式 決定行為的關鍵要素 環境、認知、行為
https://youtu.be/Q-7Jg9xdRUg

0
0
#71586

+1

0
1
#434936

吃飽再動(好棒的一個口訣)

0
9