32.下列哪一項不是Gardner的多元智力論的內容?
(A)自知智力 
(B)社交智力 
(C)體能智力 
(D)行動智力

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統計: A(166), B(40), C(172), D(1076), E(1) #4329

詳解 (共 8 筆)

#88696
在(空)中(英)語,的(宿、舍),(自)己,(愉)樂於(體)能
→空、英、宿、舍、自、愉、體
→空、音、數、社、自、語、體
→空間、音樂、數理、社交、自知、語文、體能
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#551939
我的記法: 窩在(宿)(舍)學(空)(英),兼練(文)(體)
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#8473

Gardner的多元智力論


1.語文智慧            2.邏輯-數學智慧    3.空間智慧

4.肢體動覺智慧    5.音樂智慧              6.人際關係智慧

7.內省智慧            8.自然觀察智慧。

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#75733
隨便寫寫:魚體至空英 宿舍

語文、體能、自知、空間、音樂、數理、社交
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#9062

語文  音樂  社交

數理  體能  自知

空間            自然

最近又多個生存

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#22656

Gardner 曾於1983年在《智力架構》(Frames of Mind)一書中提出「多元智慧論」,將人類的心智能力分為語文、邏輯-數學、肢體-動覺、空間、音樂、人際及內省等七種智能的組合。但Gardner運 用已建立的「八項準則」來檢視原有的七種智能,卻發現仍有嚴重的不足(Campbell,Campbell,& Dickinson,郭俊賢、陳淑惠譯,民87)。 當Gardner在介紹每一種智能時,通常都是由終極狀態(end state)著手,也就是某種社會上承認且重視的角色,因此,如作家便是代表語文智能、推銷員或臨床心理師便是人際智能的例子。然而,對於達爾文 (Charles Darwin)、卡爾森(Rachel Carson)或珍古德(Jane Goodall)等自然學者的成就,卻無法以某一種智能解釋。除此之外,智能的定義中雖強調智力是對環境之適應,但在原有的智能中,卻多是以個人為出發 點,缺乏與環境之互動。因此,Gardner認為自然智能和其他智能具有同等的地位,應被視為獨立的智能,於是1995年修正原來的智能架構,再追加 「自然智能」(Naturalist Intelligence)的概念。

  Gardner認為自然智能是早期人類為求生存演化而來的,如農夫觀察水文地理就可以知道明年播種收成的情 況,或是觀察天空的雲彩就可以預測明天的天氣,過去我們只認為這是一種生活經驗,而非一種能力、智慧或科學的方法,是因為沒有一個智慧可以解釋這種情況, 但就人類的發展歷程來看,這樣的能力是重要的,人類要是沒有這種能力,大概無法生存在這個地球上。由此可知,自然智能的獨特之處是強調「人與環境之互動」。

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#15043

最近又多個生存`???是誰修改的?

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#12268
有記著的技巧嗎?
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