13.某縣市的學習障礙的鑑定基準是成就跟智力的差距達到 1.5 個標準差。智力的..-阿摩線上測驗

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13.某縣市的學習障礙的鑑定基準是成就跟智力的差距達到 1.5 個標準差。智力的定義是魏氏智力測驗的全智商，成就測驗為各式閱讀能力測驗。假設甲、乙、丙、丁四個學生全智商皆為 100，下面哪個學生達到鑑定基準，有可能被判斷為學習障礙學生？甲生：某閱讀理解測驗的 PR 值為 2 乙生：某閱讀理解測驗的 PR 值為 20 丙生：某閱讀能力測驗的 T 分數為 38 丁生：某閱讀能力測驗的 T 分數為 48
(A)只有甲生
(B)只有甲生、丙生
(C)只有甲生、乙生、丙生
(D)全部都符合

教甄◆教育專業科目-幼教- 104 年 - 104學年度中區策略聯盟幼兒園-教育學科#23182

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	陳雅萍大四上 (2018/06/06) T分數= 10Z+50魏氏智商全100，用魏式智測算 15Z+100=100，Z=0，所以在Z分數=-1.5以下都是符合學習障礙丙生：T=38 50+10Z=38 求Z值 Z=-1.2 >-1.5....................非學習障礙丁生：T=48 50+10Z=48 求Z值 Z=-0.2 >-1.5......................非學習.....看完整詳解檢舉

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	3F 小蝸高三下 (2018/03/18) 求解QQ 檢舉
	5F 謝謝阿摩111上岸大四上 (2018/06/08) 李耘潔 ★★★ (2016/07/07) 5... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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