13.特殊教育「融合班」是一種什麼性質的班級？
(A) 資賦優異班
(B) 身心障礙類資源班
(C) 有特教生就讀之普通班
(D) 兼顧特教生與一般生學習之班級

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統計： A(5), B(12), C(166), D(439), E(0) #877403

詳解 (共 3 筆)

#1330532

 
所謂「融合式」，是指身心障礙學生由特定的機構走入一般的社區，由特殊學校轉至普通學校，從特殊班進到普通班，也就是強調回歸主流和正常化。
 
特殊教育「融合班」是一種兼顧特教生與一般生學習之班級。 

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#3146157
強調回歸主流與正常化所以D的“兼顧”是重...
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#2670371

請問為何不能選(C)??

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