阿摩線上測驗
13.考試中的選擇題屬於記憶測量中的哪一種方法？
(A)再認法
(B)節省法
(C)回憶法
(D)重習法
統計： A(2258), B(156), C(581), D(172), E(0) #1559639
詳解 (共 9 筆)
記憶的測量:1.回憶法 2.再認法 3.再學習法
(A)再認法:最常用:選擇題考試/蒐集證據
(B)再學習法(節省法):費力少用
節省百分數:[(初練習次數)-(再學習練習次數)/(初學次練習數)]x100%
(C)回憶法:又稱復現法,測量短期記憶,又分為自由回憶法和依序回憶法
(A)再認法：要求學習者對學習過的資料指認其項目是否在先前出現過，或者從一些選項中選出正確的訊息。
例如：選擇、是非、填充、配合
(B)節省法：也叫再學習法。測量個體衝新學習所學習過的事物之效率，通常二次學習所花時間比較少。
(C)回憶法：個體看一系列的題目，隔一段時間要求將先前所看的項目回憶出來。
例如：填空、問答題
心理學家通常使用以下三種方式測量個人的記憶能力，包括：回憶法、再認法、節省法。
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回憶法（recall method）
回憶法可以用來測量短期與長期記憶和遺忘的狀況。通常研究者會讓受試者記憶某些資料，然後記錄隨著時間流逝，受試者可回憶的資訊量。在實際測驗時，又可以分為兩類：依序回憶法（serial recall method）和自由回憶法（free recall method）。依序回憶法限制受測者依照一定的順序回憶，自由回憶法則不限制。一般而言，後者較前者記得較多。
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再認法（recognition method）
再認法會對受試者呈現已學過材料與其他無關材料，並要求其辨認。考試測驗卷上出現的是非題、選擇題等，都是以「再認」測量學過的知識。由於「能認得」未必可等同於「能記得」，一般而言再認較回憶來得容易。
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節省法（saving method）
又稱為再學習法(relearning method)，也是測量記憶的方法。實施節省法時，會要求受試者再次學習以前學過的材料，並達到比初次學習時更熟稔的程度。通常再次學習時所需要的練習次數，會小於初次學習。透過紀錄兩次學習需練習的次數，可以計算出再認分數，分數越高，記憶力越強。
