13.鄭老師的課程發展強調以下重點：(1)透過對話覺察問題；(2)透過反思產生覺..-阿摩線上測驗

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13.鄭老師的課程發展強調以下重點：(1)透過對話覺察問題；(2)透過反思產生覺醒； (3)付諸實踐或倡議行動以解決問題；(4)檢視批判學習歷程與行動得失。鄭老師的課程發展較傾向哪一種課程模式？
(A)解放模式
(B)目標模式
(C)慎思模式
(D)情境模式

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難度： 非常困難

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	Samoyed 高三下 (2024/06/19) 解放模式解放模式強調通過教育促進個... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

	3F 逐步踏實小五上 (2024/06/20) 找到的資料，供參考資料取自:https://slidesplayer.com/slide/11358596/ 檢舉
	4F a0932897507 國一上 (2024/07/19) (A) 解放模式原因是解放模式強調學生通過對話和批判性反思來覺察和解決問題，並付諸實踐。這種模式旨在提升學生的批判意識和行動力，推動社會變革。鄭老師的課程發展方法與解放模式的理念高度一致。檢舉
	5F Elean Xiao 高三下 (2024/09/15) 鄭老師的課程發展強調對話、反思、實踐行動與檢視學習歷程，這些元素都反映出解放模式的特徵。解放模式（或稱批判模式）強調學習者通過批判性思考來覺察社會中的不公平或壓迫，並藉由反思與行動來促進社會變革。根據題目中的描述，鄭老師的課程發展包含：對話覺察問題（強調批判思考與對話）反思產生覺醒（重視個體的內在覺醒）實踐或倡議行動（推動行動來解決問題）檢視批判學習歷程（反思學習與行動的成果）想要拚明年的教師資格考的朋友,可以一起加入讀書會,請搜尋https://ipoe.cc/Teacher/Info?teacherId=15e308bf-fbcf-444f-bbd9-2b225ac76564 申請喔檢舉

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13.鄭老師的課程發展強調以下重點：(1)透過對話覺察問題；(2)透過反思產生覺..-阿摩線上測驗