13.鄭老師設計一份閱讀理解測驗，並請多位國語教師根據課綱判斷各題是否涵蓋學習目標。此過程旨在確認下列哪一種效度？
(A)區別效度
(B)效標關聯效度
(C)建構效度
(D)內容效度

答案：登入後查看
統計： A(5), B(168), C(31), D(685), E(0) #3446781

詳解 (共 3 筆)

#6439723
內容效度：測驗內容是否涵蓋所有重要學...
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#7293134
(D)13.鄭老師設計一份閱讀理解...
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#6466775
選項 效度類型 說明 本題關聯 (A)...
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私人筆記#7893048
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13. (D) 內容效度   ...
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