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生理障礙職能治療學
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100年 - 100-1 專技高考_職能治療師:生理障礙職能治療學#8518
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13.關於職能功能模式(occupational functioning model)中的「環境與背景」,下列敘述何者錯誤?
(A)會影響該模式中的各個階層
(B)較會影響模式中的低階層
(C)當個案不能達到環境背景的挑戰則視為「失能」
(D)個案即使有所損傷也可藉由調適環境而完成活動
答案:
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統計:
A(11), B(258), C(41), D(11), E(0) #357902
詳解 (共 1 筆)
cathy70477
B1 · 2018/12/10
#3108496
低階層例如解剖構造生理結構應該較不會因為...
(共 29 字,隱藏中)
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14.職能治療師訓練個案各種移動能力(mobility)的優先順序應為何?①輪椅轉位至汽車座椅 ②床 上移動能力(bed mobility) ③床上轉位能力(bed transfer) ④浴廁內之轉位 ⑤墊上轉位 能力(mat transfer) ⑥駕駛交通工具 (A)②③④⑤①⑥ (B)③⑤④②⑥① (C)②⑤③④①⑥ (D)⑤③②④①⑥
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15.下列何者為轉位時正確的人體力學表現?①儘可能靠近個案 ②屈膝併攏雙腿以增加力氣及維持 穩定 ③避免脊椎過度彎曲,儘可能維持其在自然位置(neutral position) ④儘可能合併動作 以減少轉位時間 (A)①③ (B)①② (C)②④ (D)③④
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16.下列何者為電腦化的工作樣本評估工具? (A)測驗定向及工作復健評估(The Testing, Orientation, and Work Evaluation in Rehabilitation, TOWER) (B)工作評估系統科技(Work Evaluation Systems Technology, WEST) (C)莫帕工作樣本(Valpar Component Work Samples) (D)巴爾的摩工作模擬(The Baltimore Therapeutic Work Simulator)
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17.下列評估工具,何者能評估BADL和IADL? (A)克茲指標(Katz Index) (B)克門生活技巧量表(Kohlman Evaluation of Living Skills) (C)動作與處理技巧評量性(Assessment of Motor and Process Skills) (D)克蘭貝爾日常生活活動量表(Klein-Bell ADL Scale)
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18.對一位認知功能正常但患有先天性肌肉發展不全症患者而言,在使用電腦學習輔具時,最有可能 需要改變的是下列那一個部分? (A)螢幕色彩效果 (B)聲音效果 (C)鍵盤的物理構造 (D)學習內容的難度
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19.在Work Practice Model中的各部分與適用評估工具之配對,下列何者錯誤? (A)工作價值(valuing)──Life Roles Inventory (B)工作探索(exploring)──Functional Capacity Evaluation (C)工作維持(keeping)──Worker Role Interview (D)工作回復(returning)──Work Environment Impact Scale
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20.下列何者不是協助個案回歸工作的原則? (A)有需要了解其家人或朋友的期待 (B)確定個案認定是從事事業(career),而非只是工作 (C)應以個案為中心 (D)需澄清個案與工作相關的自我認知(self-perception)
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21.下列何者最適合測試個案是否具備修車工作所需,於狹窄的空間中操弄的能力? (A)VALPAR 1小工具使用 (B)VALPAR 4上肢功能性關節活動度 (C)VALPAR 9全身性關節活動度 (D)VALPAR 11手腳眼協調
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22.下列何者不屬於Cook及Hussey的人類活動輔助科技模式(HAAT)四大領域之一? (A)活動 (B)環境 (C)補助 (D)輔助科技
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