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教甄◆教育專業科目-幼教
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106年 - 臺南市 106 學年度市立國民小學暨幼兒園教師聯合甄選#62724
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試題詳解
試卷:
106年 - 臺南市 106 學年度市立國民小學暨幼兒園教師聯合甄選#62724 |
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 臺南市 106 學年度市立國民小學暨幼兒園教師聯合甄選#62724
年份:
106年
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
13.陳老師發現珊珊喜歡用積木搭建社區的房屋商店,但是在排列上尚未出現型式(pattern)概念,因此陳 老師陸續提供一些已看得出型式概念的積木作品照片,和珊珊討論如何讓她搭建的房屋商店看起來更 美觀。過了三週後,陳老師評估珊珊自行搭建的積木作品已出現型式概念。這個歷程屬於下列何項評 量? 甲、篩檢評量 乙、安置評量 丙、表現評量 丁、動態評量
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
正確答案:
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