13. 下列哪一項對於「閱讀障礙」的描述是正確的？
(A)對於閱讀障礙學生給予報讀服務可以克服其學習困難
(B)對於閱讀障礙學生實施感覺「統合治療」是必要的
(C) 臨床顯示藥物可以有效改善閱讀障礙學生的學習品質
(D) 閱讀障礙只是暫時性現象，成人階段就會自然改善

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統計： A(3207), B(1128), C(67), D(26), E(0) #741790

詳解 (共 10 筆)

#1016864
(B)語言或肢體發展遲緩才有用統合治療
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#1030984
感覺統合治療 (Sensory Integration)  乃是由Ayres博士所發展出的一套專門針對感覺統合障礙所採用的一種職能治療。他相信神經系統雖然有損傷，但是對兒童而言，仍有修復的可能性。因此Ayres博士設計初一套利用神經可塑性的特性，來治療感覺統合障礙，以有效的改善神經系統所傳遞的感覺訊息，呈現出更具功能性的效用。
感覺統合治療的治療方式即是提供孩童合宜的感覺刺激，使病患能主動的與環境互動，進而產生適應性反應。
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#3284796

◎閱讀障礙：由蘇格蘭Pringle Morgan提出，在閱讀時可能會出現動作緊張不安；閱讀時速度慢，有省略、替換、停頓、斷句不當、讀錯等現象，以致影響閱讀理解；讀完也沒辦法說出整體大概的情節或前後關係。

◎閱讀障礙是沒有辦法用心理、藥物治療所根治的病症。雖然沒有辦法痊癒，但閱讀障礙是可以被治療的。由於閱讀障礙並非因為腦部受損、後天才引起的病症，所以閱讀障礙的孩子可以利用『學習』來彌補他們在閱讀上的弱點。

◎如何協助失讀症患者

（1）採用輔具，例如圖片、字卡、有聲書，或者較高科技的非視覺桌面存取系統，協助他們閱讀以及使用電腦

（2）採用閱讀策略將字與圖像、實物建立連結，以及將造字的邏輯和脈絡引入，提升字的意思，有助於閱讀。

（3）採用較大字的字級，和較高的行距，降低視覺干擾。

（4）使用尺壓住後排文字，或是用筆將讀完的行首畫點標記，來避免跳行。

(B)
感覺統合障礙所表現出來的行為缺失包括：姿勢控制不良、身體印象差、動作不協調、語言遲緩、視知覺動作障礙、動作計劃能力差、不專心、無法自我控制、缺乏自信、抽象思考能力或是慣用手未加以建立等。 

答案是A

資料來源:摩友
  

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#2142863

答案A 
選項A對於閱讀障礙學生給予報讀服務可以克服其學習困

報讀和讀報不同

閱讀障礙所以念給他聽

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#2142819
原本題目:13. 下列哪一項對於「閱讀...
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#1023087
感謝芝麻解釋!
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#2139645
(A)對於閱讀障礙學生給予報讀服務可以克...
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#2142821
原本答案為A,修改為B
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#2794922

所以答案是？

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#2143689
感謝提醒
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